<p class="ql-block"> 为提高教师教育教学专业技能，促进专业成长，本周我园组织老师开展公开观摩课。本次公开课以语言和社会两个领域为主，以《指南》各领域发展目标为指导，反复研讨、充分准备。教师以丰富的游戏活动，充分激发幼儿的主动性和创造性， 并将“直接感知，动手操作，亲身体验”的课程理念渗透到教学环节中，大胆加入自己的想法和创意，各展所长。</p> <p class="ql-block"> 通过运用丰富的操作材料及生动有趣的教学方式，引导孩子们在“玩中学、学中玩”，充分给予了幼儿自主探索的空间，体现了“以儿童为本”的教育理念。</p> <p class="ql-block"> 每节活动后，在教学王园长的带领下，老师们对活动进行及时反思和点评，大家各抒己见，指出不足、提出建议，在交流中相互学习、取长补短。</p> <p class="ql-block"> 为深入推进幼儿园与小学科学有效衔接，提升教师幼小衔接工作的专业素养。2022年4月14日，组织观摩二七区区教研室组织的“科学幼小衔接语言社会领域优质课”观摩研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 通过本次的公开观摩课和线上学习教研，在今后的教学过程中，会持续深入探索，注重游戏化组织形式，使游戏精神在幼儿课程活动中合理渗透，实现寓教于乐的目的，让幼儿幸福快乐的成长。</p>