<p class="ql-block">中国是桥的故乡，自古就有“桥的国度”之称，几千年来，桥梁已经成为了人们社会生活中不可缺少的一部分。有了桥，就串联起了路、水、山，更有桥上的人、车、马，他们汇合在一起，更有那神奇的赵州桥，上演了人间的许多故事，引发了人们无限遐想……</p> <p class="ql-block">为了满足孩子们日益增长的探究欲望和好奇心，我们将与孩子一起进入"桥这一家子"主题活动，与孩子们一起走进探（桥）之趣</p> <p class="ql-block">科学:小小造桥家</p><p class="ql-block">随着活动的深入开展，孩子们已经不仅仅满足于认识桥，他们更想动手试一试制造自己的桥梁，于是找来了很多的很多的工具同时，在老师的帮助下，利用九根筷子，养乐多的瓶子，灯光展示了各种各样的桥</p> <p class="ql-block">在老师的帮助下，我们完成了第一座桥是承重桥</p><p class="ql-block">承重桥它是由九根筷子完成的</p><p class="ql-block">九根筷子搭桥原理是指基本组合单元是九根杆件，纵向三根，横向三根，平面呈（井）字形。利用受压产生的摩擦力，构件之间越压越紧，这种结构，不用钉铆，只需用相同规格的杆件，别压穿插搭接而成</p> <p class="ql-block">对于能承重的桥孩子们都抱着很神奇的心态，每个孩子都亲自试了试这座桥会不会塌呢？建议各位爸爸妈妈在家也可以陪着孩子们再做一次承重桥，九根筷子怎么样做成桥</p><p class="ql-block">那接下来就是比较漂亮的彩虹桥🌈</p><p class="ql-block">这座桥让孩子们眼前一亮都不经意的发出了（哇）好漂亮的彩虹桥啊！🌈</p><p class="ql-block">更有一位小朋友说，老师彩虹桥不是只有在下雨后才会看得到吗？</p><p class="ql-block">那宝贝们，我们就用灯光造一座漂亮的彩虹桥吧🌈</p> <p class="ql-block">平淡无奇的工具经过小朋友的手，个个都看到了自己的美丽的彩虹桥</p><p class="ql-block">我们的漂亮的彩虹桥也落下了帷幕</p><p class="ql-block">这时，有位小朋友问老师老师接下来，该造什么桥啦？</p><p class="ql-block">每个小朋友都兴致勃勃，摩拳擦掌</p><p class="ql-block">有几个机灵的小不点儿就在那里偷偷的议论我知道，我知道</p><p class="ql-block">刚才我看到老师去拿了水我们可能要做浮桥啦！</p> <p class="ql-block">同样可以承受轻微重力的浮桥，也在小朋友们的操作下也顺利完成了</p><p class="ql-block">还有几位小朋友向我提出了问题哦</p><p class="ql-block">老师，如果我们换一个更大的工具，装上更多的水，用更多的养乐瓶子绑在一起，是不是就能承受更多的重量呢？</p><p class="ql-block">哇塞，我的宝贝们，你们真的是太棒了</p> <p class="ql-block">同时我也向小朋友提出了个问题，除了借助工具以外造桥，我们还能用自己的身体造桥吗？</p><p class="ql-block">好吧，展示各种各样的桥就出现在我眼前了中一班的小朋友超级聪明哦，利用了自己柔软的身体造出了拱桥 长桥 双人桥太多了，太多了，说都说不完，而且说真的，我也到最后也看不懂到底是什么桥，请爸爸妈妈来分辨一下吧！</p> <p class="ql-block">唉，这群可爱的小家伙，最后连教室里的桌椅板凳都没放过，也妥妥的变成了桥</p> <p class="ql-block">美术：小小画家</p><p class="ql-block">每个孩子心中都有一座梦中的桥梁</p><p class="ql-block">可能是中规中矩也有可能是天马行空</p><p class="ql-block">一张白纸几支彩笔在小朋友的手中</p><p class="ql-block">变成了一张张漂亮好看神奇的梦中的桥</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">明艳的色彩 稚嫩的画风</p><p class="ql-block">这就是属于小朋友的独特的风格</p> <p class="ql-block">（桥这一家子）的班本课程活动丰富了孩子们对桥的认识也让他们萌发出关于桥的探究兴趣，还通过与同伴之间进行活动造桥，增进了同伴间的关系，获益匪浅。希望孩子们能带着这份对未知的兴趣，走过人生中大大小小的桥感受着不同的风景，也希望这份探究能更加的深入持久</p>