<p class="ql-block"> “蹉跎莫遗韶光老，人生唯有读书好。”最是书香能致远，书籍是人类共同的精神财富。在这段因疫情而选择“云生活”的日子里，我们继续汲取经典书籍的力量，点亮“精神灯塔”。为营造全县语文教育良好的读书氛围，激发师生的读书热情，在世界读书日到来之际，曹县教研室小学语文组在全县开展了“云端伴书香 ‘阅’读越成长”——线上读书特色活动。唯有书香最醉人，让我们徜徉在浩瀚的书海，享受书香里的春天吧！</p><p class="ql-block"> 本次活动由曹县教学研究室小学语文教研员王桂敏老师、李喜梅老师发出倡议，各学校根据本校线上教学计划，制定或完善本校的线上读书课程方案，开展了一系列丰富多彩的线上读书特色活动。</p> <p class="ql-block">读书活动的形式有：</p><p class="ql-block">一、陪一陪，亲子阅读伴成长</p><p class="ql-block"> 各校通过“云端绘本馆”、“云端好书推荐”、“我和爸爸妈妈一起讲故事”等方式，让师生、家长共同参与到读书中来，让学生感受互助陪伴的力量。营造了浓厚的师生、家长共读氛围，丰富了居家学习生活的内容 ，激发了学生的阅读兴趣。</p> <p class="ql-block">二、读一读，我是“阅读小达人”</p><p class="ql-block"> 语文老师们利用班级群，以语音、视频等形式，指导在学生居家学习期间做好读书计划和读书笔记，并定期开展读书分享会，读书分享使学生的口头表达能力得到了很大提高，也很大程度上提升了学生的语文素养!</p> <p class="ql-block">三、 画一画，我是“书画小达人”</p><p class="ql-block"> 在语文老师的指导下，学生利用手抄报、思维导图等形式对所读书籍内容进行再次梳理与呈现。</p> <p class="ql-block">四、练一练，我是“知识小达人”</p><p class="ql-block"> 教师通过组织学生在读书后进行知识竞赛，激发了学生对读书的热情，同时也可以查看读书的效果，发现问题及时反馈及时整改；这些评价激发学生的阅读兴趣，挖掘阅读潜能，促使阅读真实发生。</p> <p class="ql-block">五、讲一讲，我是“故事小达人”</p><p class="ql-block"> 读经典书籍，讲经典故事，孩子们将自己阅读的红色传统经典书籍内容用演讲的形式娓娓道来，让学生在书籍中感受经典的魅力，在演讲中演绎经典的精彩。</p> <p class="ql-block">六、评一评，我是“书香好少年”</p><p class="ql-block"> 各校根据学生线上阅读的情况，定期评选阅读“阅读明星”“书香少年”，评比活动极大地激发了学生的阅读兴趣和阅读热情。</p> <p class="ql-block"> 习近平总书记曾说：“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。”曹县教研室小学语文组在线上教学期间，又恰逢世界读书日即将到来之际，倡议广大师生将好书读起来，并通过丰富的特色阅读活动，勉励广大师生要牢记总书记的殷殷嘱托，在班级、家庭中营造浓郁的书香氛围，让广大师生爱上阅读，读万卷书，行万里路！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 图片:曹县教研室小学语文组</p><p class="ql-block"> 编辑:李喜梅 刘莉丽</p><p class="ql-block"> 审核:王桂敏 李喜梅</p>