<p class="ql-block"> 4月 11日-15日，一为幼儿园开展幼儿五大领域发展水平测评活动，分别对大、中、小三个年龄段的幼儿进行测评。</p> <p class="ql-block"> 负责测评的三位老师通过谈话、问答、观察、操作等方式，测评幼儿健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域发展内容。</p> <p class="ql-block"> 健康领域测评中，幼儿动作协调性灵活；语言领域，幼儿能大胆地看图讲述，将所学内容表述出来；社会领域，幼儿对自我认识的表达均较好，能够大方、清楚地表达自己的长处与不足；科学领域，幼儿能辨识基本的空间关系、排列规律；艺术领域，大多幼儿对歌曲较为熟悉，有兴趣的进行表演，创编很多充满童趣的动作。</p> <p class="ql-block"> 测评结果表明，大部分幼儿多才多艺，能说会唱，动手能力强。依据《3-6岁儿童学习与发展指南》，各年龄段幼儿在学习习惯、认识情感态度、表达能力等方面有了明显的提升。</p> <p class="ql-block"> 此次测评，了解了本学期幼儿在五大领域中的习惯养成、实践能力等方面的实际发展水平，提高了教育工作的有效性，使一为幼儿园今后的保教工作更加细致和完善，活动也为今后更好地优化教学内容，提高教学质量奠定了基础。</p>