<p class="ql-block"> 为深入落实“双减”政策，认真做好“作业管理”，近日，第二实验小学教导处对学校教师的作业批改情况进行了全面细致的检查。</p> <p class="ql-block"> 检查各班学生作业保管情况是否完好、作业是否干净、整洁、字体是否端正、美观、有错作业学生是否及时改正、教师布置作业是否有针对性、是否认真按时批改、作业次数、月号等级的批复、二次批改是否有指导性等情况进行查看，做到内容无重复、形式多样化，真正体现检查为教学服务的实效性。</p> <p class="ql-block"> 在作业检查中，我们看到了老师们认真、耐心的作业批改、学生们工整、规范的作业书写，每一个细节，都在展现着老师们的用心和孩子们的进步。</p> <p class="ql-block"> 学生们的作业，是体现学生对所学科目掌握情况最直接的反馈之一；老师的批改体现出对日常教学的工作态度。看到一本本被认真批语过得作业，让我们体会到一份份作业不仅浸透着老师们的辛勤汗水，也记录着学生们的学习过程和进步足迹。老师的批语也是丰富多样，不仅拉近了师生距离，也激励着孩子们不断努力。</p> <p class="ql-block"> 这次作业检查，督促了老师们严格落实“双减”政策要求，把功夫用在平时与细节处，发现问题及时反馈，找差距，补短板，在反思中进步，在改进中提高，在沟通中学习，在检查中促进，为第二实验小学教学质量的提高打下坚实基础。</p>