<p class="ql-block">为深化课堂教学管理，端正师生作业态度，保证学校教学质量，2022年4月11～13日，翰文小学统筹安排，对各科目的作业及作业批改记录进行了全面、细致、深入的检查，并对检查中存在的问题及时反馈并提出改进意见。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">本次重点检查作业内容的新颖层次性，作业量是否适中，学生是否书写工整，教师是否批改及时规范以及有无二次批改。</p> <p class="ql-block">语文作文书写规范，教师批改细致</p> <p class="ql-block">语文基训学生订正规范，教师二次批改及时。</p> <p class="ql-block">数学低年级作业趣味性强，教师评价手段多样化。</p> <p class="ql-block">数学高年级作业布置合理，实用高效，教师批改认真。</p> <p class="ql-block">一本本作业记录了孩子们的成长历程，刻录了他们努力的成果，展示了他们知识的积累，这里可以看到孩子们的进步和成长。</p> <p class="ql-block">作业是课堂教学活动的延续，是学生巩固所学知识和教师反馈教学成果的重要手段，相信老师们将继续严把作业质量，严抓批改力度，把教学常规工作落实到实处，有效提高教学质量。</p> <p class="ql-block">这次作业检查，使教师们认识到在教学常规中的优势与不足。在今后的工作中，每位教师要不断进步创新，用心上好每一节课，认真批改学生的每一次作业，让每个学生在教师的辛勤耕耘中快乐成长！</p>