线上教研聚智慧，齐心协力促教学——同太乡中心小学第六周线上教研活动

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为了响应上级要求，同时进一步提高教师线上教学活动的有效性，提升教师线上教育教学水平，规范课堂教学行为，提升教师专业素质。德惠市同太乡中心小学第六周线上教研活动顺利展开。期间，班主任教师思想重视、积极参与、充分准备、灵活实践。用扎实的学识、新颖的教学方式展示了两节优秀的校级示范课。 备课篇 　　“凡事预则立，不预则废”，备课是提高课堂效率的重要保障，给学生一杯水，教师要有一桶水。为了更好的展现课堂效果，教导主任王桂杰组织相关教师进行集体备课，大家反复推敲，相互探讨研究，寻求出最利于线上教学的授课方式。 　　主备人贾薇老师为大家阐述了具体的教学过程。因为线上教学时间关系，她特意设置了机动教学部分，可以根据具体课堂实际情况进行调整。 　　教导处主任王桂杰对贾薇老师的课题提出建议，可以把本课的主要内容作为副标题，这样学生会一目了然。 李淑秋老师对贾薇老师的分层练习表示十分欣赏，照顾到不同的孩子的同时，还做到了精讲精练。 　　杨婧雯老师为大家带来的是二年级下册《晓出净慈寺送林子方》这一课，杨老师对教学目标，教学重难点进行了细致阐述，并在拓展环节，安排了《新荷》等古诗词充实学生的知识储备。 　　教学校长宁超建议杨老师可以根据线上教学特点，简化内容，突出精讲精练。 　　参备老师陆畅建议把音乐视频调整位置，进行播放。 集体备课记录课堂展示 　　有生命的课堂才是精彩的课堂，在这次听课活动中，两位讲课老师在课堂上都充分体现了学生的主体地位，引导学生主动探索，课堂不再是老师一个人的演说，而是师生共同呈现的精彩。 　　《电影院》是北师大版数学三年级下册第三单元的内容，它是学生学习了乘数是一位数的乘法和乘数是整十数乘法的基础上进行教学的，主要是为了让学生掌握两位数乘法的笔算方法，为学习多位数乘多位数的算理打基础，也为除数是两位数的除法和混合运算的学习作准备。因此，本课时是本单元的重点，也是全册的一个重点，对今后进一步的学习起着举足轻重的作用。 　　在探索新知环节算一算电影院有多少个座位时，引导学生用不同的方式进行计算。不仅对本节课的重点竖式计算进行了讲解，同时还对旧知进行了复习。 　　《晓出净慈寺送林子方》是一首送别诗，作者抓住了满湖的荷花荷叶作为写作对象，前两句议论，后两句写景，抒发了诗人对西湖美景的赞叹热爱之情。整首诗景色醉人，韵味十足。特别是:“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”句意境广阔，给人无尽的喜悦和想象。 　　同学们积极表述自己对诗句独特的见解，用丰富的想象力，优美的语言描绘出西湖的美景。让我们有一种身临其境的感觉。 　　六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样：那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿;那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。 　　同学们进行的句式仿写效果让我们出乎意料，一位同学分享给我们的句式是这样的：刚探出头的荷叶像小贝壳一样，完全展开的荷叶像一把打伞，三三两两挤在一起的像是在说悄悄话一样。通过孩子们的描绘，荷叶好像活灵活现的就在我们眼前一样。 　　线上课堂，精彩绝伦。杨老师还为同学们带来了唱诗的环节，这大大的提高了学生们的学习兴趣，也提高了教学质量。 评课与反思 　　“学而不思则罔，思而不学则殆”，反思是进步的动力。两位老师第一时间做了教学反思，总结出一堂课中的未达到满意效果的地方。通过教学反思的研究，解决了理论与实践脱节的问题，同时也构建了理论与实践结合的桥梁。 　　评课有利于教师之间的相互学习，相互取长补短，共同提高；有利于青年教师学习优秀教师的先进教学经验，使自己能更快的成长为一名合格的教师；有利于良好教学风气的形成；促进教学改革的深入，提高教学水平和教学质量。 　　学校的领导和听课的老师们都积极评课，及时和授课老师交流、探讨，不仅给予授课老师高度的评价，同时也提出切实可行的改进意见，让所有参与的老师们受益匪浅，听课、评课取得了显著的成效。 　　“三人行，必有我师焉”，同事间互相学习，实践与反思相结合，不仅优化了教学内容与方法，更提高了自身的专业素养。今后，我校将继续通过集体备课，汇报课，等一系列教研活动，提高实践水平，提高研究质量。 编辑：郭超图片：班主任教师审核：王桂杰