“数”以积跬步 “学”以致千里——记乐昌市凤凰小学数学示范课展示活动

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<p class="ql-block">  已知校园春色美,更添教研兴味长。为提高我校教师课堂水平、提高教师的专业技能、促进教师专业发展、加快教师队伍梯度建设,乐昌市凤凰小学2022年4月2日数学教研组开展李艳老师校内研讨课听课、4月13日评课活动。</p> <p class="ql-block"> 李艳老师执教的是六年级下册数学《反比例》。本节课情景导入得当,师生互动形式好,效果好。整体感强,能够采用有效方式,充分调动和激发孩子们的积极性,主动性,使课堂气氛非常活跃。整堂课教学环节环环相扣,情景导入得当,提出问题有一定的深度和梯度 ,为学生提供了自由思考的空间。</p> <p class="ql-block">  课后,李艳老师对本节课进行课后反思,学校领导和参与听课的老师们积极评课,及时跟授课老师交流、探讨,大家都给予上课老师高度的评价。同时也提出切实可行的改进意见,让上课的老师受益匪浅,听课、评课取得了显著的成效。</p> <p class="ql-block">  最后肖树华副校长对李艳老师的课堂教学进行了点评:李老师能够课前认真备课,深挖教材,做好学情分析和课前预设,从教师和学生两方面做好课前准备;能以饱满的激情投入课堂教学中,注重将数学知识与生活紧密结合,通过创设生活情境,发现数学信息,提出数学问题,从而探究解决办法,让学生知道学必有用,从而对数学产生兴趣。</p> <p class="ql-block">  “数”以积跬步 “学”以致千里。我们将以本次研讨课为契机,聚厚谋远、深耕细耘,力争在全校打造数学教育新生态,开启数学教育新篇章,提升数学教育新水平。</p> <p class="ql-block">撰稿:杨骏英</p><p class="ql-block">摄影:邓天莉</p>

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