<p class="ql-block">以研促教•蓄力前行——【启梦幼儿园】教研教学观摩课纪实</p> <p class="ql-block"> 为了全面提高幼儿园的保教质量，促进教师专业水平的提高，我园于3月份初集中开展了“每师一课”的教研活动。</p> <p class="ql-block"> “实践――反思――再实践”是教师研究的关键，教师研究和理论研究工作不同，其目的是为了改进教育工作，我们的研究是：为了教育的研究，具体来说，教师进行“实践――反思――再实践”是为了促进教师对其行为的理解，使教育活动更趋于专业化，更好的促进幼儿发展。在这一过程中，教师获得了专业技能的提高，也是我们在进行科研活动中真真切切感受到的。</p> <p class="ql-block">准备，通过情景、游戏、表演等多种形式辅助教学，把幼儿带入轻松愉快的活动氛围，激起了幼儿浓厚的学习兴趣，使孩子们在宽松自由的环境中自主学习，充分体现了玩中学，学中玩的教育理念。</p>