以说促研绽放美育魅力

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为进一步推进我区教育教学工作，促进初中美术教师专业发展，并为广大教师提供一个相互交流，相互学习，相互促进的平台。在经开区音体美教研中心的全面部署下，于4月13日上午开展了2022年九江经开区初中美术双减背景下教育教学观摩研讨活动。本次活动以区内初中美术教师单元说课比赛的形式展开。比赛旨在引领教师们研究初中美术课程多样化，学生发展多样化。本次说课比赛由九江市鹤湖学校术科教研组长雷洁主持。 　　为确保比赛的公平公正，主持人介绍了此次活动的评委老师，参赛老师及评分规则。此次参与说课比赛活动的专家评委有经开区小学音乐名师工作室主持人石蕾老师、九江市鹤湖学校教科处主任陈俊姝、开发区双语学校陈东萍老师、港城中学杨天梵老师。 　　赛前，五位参赛教师进行了抽签，并按抽签顺序登场说课。首先登场的是港城中学肖颖老师。课程开始，肖老师创设了“中外艺术非正式会谈”的情境，化身主持人蒙娜丽莎，引入了《我喜欢的动漫形象》这一课题，形式新颖、活泼生动地对本课进行了说课。 　　紧接着登场的是鹤湖学校的李颖老师。她说课的题目是《走进陶瓷世界》。 　　说课过程中，她将原始舞蹈、古典乐器等多种传统文化引入美术课堂，用实物展示的形式，设计学生从触觉、视觉体验陶与瓷的不同点，了解陶瓷文化的发展历程、纹样内容、排布特点，其丰富的文化内容、精美的板书课件、娓娓道来的语言，赢得了在场老师的好评。 　　第三个登场的是双语实验学校的刘茜老师。她的说课题目是《找寻历史的踪迹》。她以面具艺术为切入点，将传统文化、地域文化中的傩、风筝等非遗艺术与本课相结合，深入分析欣赏面具的内涵和艺术特点，并在第三课时安排了学生使用面具进行表演的环节，使面具艺术这样的中华艺术瑰宝在美术课堂中得以传承和发扬。 　　稍后登场的是双语学校的熊子蔚老师，她在《吉祥物》一课中，结合了今年的时事热点——冬奥会，让学生在乐趣中掌握了吉祥物设计的基本知识。在作业环节里，她进行了分层设计，让不同水平的学生都能找到适合自己的表达方式。 　　最后登台的是鹤湖学校的赵倩倩老师。她说课的题目是《会动的画——走马灯》。她深入挖掘地域文化、传统文化的课程内涵，从王安石的故事引入，带领与会老师三品艺术之美：运动之美——从内能转化领会学科交融之趣；造型之美——从宫灯造型感悟传统灯艺之美；装饰之美——从灯饰延伸开来，体味国画、瑞昌非遗剪纸图案的装饰美。接着，在绘制环节，她现场示范绘制了水墨山水作为灯面，展现出了扎实的美术基本功。最后的拓展环节，赵老师用动画课件展示了走马灯原理在现代社会中的应用，将课程主题进行升华，希望借助这一课程，让中华传统文化得以进一步传承、发扬光大。 　　五位选手说课完毕后，还进行了五分钟的板书技能的展示。通过板书设计，将自身的美术基本素养展现在评委老师们面前。最后，评委老师石蕾肯定了参赛老师的优点，指出了美术教师今后有待加强的方面和发展方向，并宣布了比赛结果。 　　此次比赛一等奖获得者赵倩倩老师，李颖老师。二等奖获得者:刘茜老师，肖颖老师，熊子蔚老师。最终，九江市鹤湖学校赵倩倩老师以排名第一的成绩代表经开区参加四月中旬九江市举办的初中美术教师联动说课比赛。本次比赛在与会老师们的掌声中精彩落幕。 　　此次美术说课评选活动在新课标的教学精神引领下，基于美术核心素养的理解下，说课内容目标明确，重点突出，形式多样。通过本次比赛也增强了我区教师教育教学经验技能，提升了美术教师专业素质。更诠释了经开区美术教师面向全体学生，落实五育并举之心，共同助力学生德、智、体、美、劳全面发展。