<p class="ql-block"> 疫情停课不停学，游戏、学习不停歇。幼儿、教师相互动，快乐相伴助长成！</p><p class="ql-block"> 亲爱的家长们，宝贝们，大家好！此时此刻，我们正面临着共同抵抗“新型冠状病毒”的重大挑战。为了丰富孩子们居家生活，我园在第一时间制定了“疫情停课不停学，游戏、学习不停歇”的教育活动实施方案，做好各项准备工作，迎接孩子们的健康回归。以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，注重幼儿的个体差异，我们以“疫情停课不停学，游戏、学习不停歇。”为主题，开展五大领域丰富的亲子活动，让小朋友和家长在家也能度过丰富、快乐的时光！</p><p class="ql-block">教育活动</p><p class="ql-block">活动内容:《布娃娃笑了》</p><p class="ql-block">活动领域:社会</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.喜欢玩玩具，并对玩具产生爱惜之情。</p><p class="ql-block">2.知道爱护玩具,不随意损坏玩具。</p><p class="ql-block">3.会收拾玩具，能将玩过的玩具归还原处。</p><p class="ql-block">活动准备:</p><p class="ql-block">知识经验准备:幼儿有和同伴一起玩玩具的经验</p><p class="ql-block">物质材料准备:课件，各种破损的玩具。</p><p class="ql-block">活动过程:</p><p class="ql-block">一、自由玩玩具，体验交流。</p><p class="ql-block">1.教师:小朋友，你们喜欢玩玩具吗?向小伙伴说说你喜欢的玩具怎么玩吧!</p><p class="ql-block">2.播放哭声,教师创设情境:听!有一个小朋友的布娃娃哭了，猜猜是为什么。</p><p class="ql-block">二、听故事，讨论布娃娃哭和笑的原因。</p><p class="ql-block">1.完整讲述故事《布娃娃笑了》，请幼儿一边看图,一边听故事。</p><p class="ql-block">( 1 )布娃娃躺在什么地方?它为什么哭了? ( 布娃娃孤零零地躺在地上,它想家了，所以哭得很伤心)</p><p class="ql-block">( 2)后来,布娃娃为什么又笑了?</p><p class="ql-block">2..师幼共同小结:因为布娃娃回到了自己的家,所以它笑了!</p><p class="ql-block">三、学习爱护玩具的方法。</p><p class="ql-block">1.给幼儿提供各种破损的玩具。</p><p class="ql-block">教师:除了布娃娃，这里还有好多其他的玩具，它们好像也在哭, 为什么呢?</p><p class="ql-block">2.教师:这些玩具都破损了,它们有的是被小朋友互相争抢弄坏的，有的是被小朋友摔坏的,因为小朋友们不爱惜它们，所以它们在哭!</p><p class="ql-block">3.出示行为图片(可使用课件),请幼儿观察并讨论:图中的小朋友谁对谁不对?应该怎样爱护玩具? (鼓励幼儿回顾已有经验，大胆发言)</p><p class="ql-block">4.引导幼儿学念儿歌《玩具玩具我爱你》。</p><p class="ql-block">四、活动延伸。</p><p class="ql-block"> 请小朋友们在家里整理一下自己的玩具吧，把玩具送回家。</p> <p class="ql-block"> 特殊时期，👦🏻👧🏻感谢爸爸妈妈们有质量的陪伴，一分耕耘🌟一分收获，什么也阻挡🎀不了孩子们收获的👣脚步，希望我们的家长朋友们💕积极配合!为宝贝留下精彩的美好的📸亲子时光。</p><p class="ql-block">每日学习活动继续加油!🎉🎉</p>