<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">为深入贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》的要求，进一步强化学校美育育人功能，全面落实“双减”政策，结合疫情防控常态化的实际。根据市教科院工作总体部署，2022年4月14、15日，任城区教育教学研究中心承接了济宁市义务教育段美术学科线上教学研讨活动，并在济宁市实验小学任兴校区隆重举行。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">济宁市教育科学研究院美术教研员马龙老师，任城区教育教学研究中心副主任叶小蕤，任城区教育教学研究中心综合科主任宫德欣，任城区教育教学研究中心小学美术教研员刘大庆老师，济宁市实验小学李玲玲校长、朱瑞礼副校长，各县市区美术教研员及全市美术教师参加了此次线上研讨活动。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">本次活动在任城区小学美术教研员刘大庆老师的主持下拉开帷幕，济宁市教育科学研究院美术教研员马龙老师、任城区教育教学研究中心副主任叶小蕤和济宁市实验小学李玲玲校长致开幕辞并讲话。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">本次全市义务教育段美术学科线上研讨活动分为三部分：</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">1.“双减”背景下的义务教育段美育线上案例展示。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">2.线上美术特色课程经验分享，优秀社团经验分享，提质强效经验分享及专家讲座。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">3.“双减”形势下美育新课程与学科特质优化探索暨多育融合下的“同课异构”探索与分享。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">此次活动为各县区美术老师们搭建了一个沟通的桥梁，组建了重要平台。</span></p> 云端课堂展风采 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">济宁市实验小学赵颖老师执教的《感受家乡古韵——欣赏建筑之美》大单元教学这一课，教学设计清晰，从大到小，由远及近，从整体到局部，层层推进。赵老师每一个环节都用问题来引导学生们去思考，去发现，突出了学生在课堂上的主体性。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">济宁市兖州区第一中学附属学校杨海莲老师执教的《六面怪脸》这一课，结构清晰，引导学生探究分析六面怪脸的特点：五官突出，夸张变形，色彩鲜艳。并对六面怪脸的制作方法进行了详细的讲解。本节课趣味儿性非常强，增加了学生们学习的乐趣！</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">曲阜市实验小学王俊老师《简笔画人》这一课，采用了说课的形式给大家进行了展示。王老师对人体的结构，比例，动态采用了不同的教学方法进行了讲解。学生们在玩中学，在学中玩，你做动作，我来画，活跃了整节课堂。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">梁山县教育教学研究中心徐青老师对《春天的畅想》这一课进行了说课互动与交流。徐老师在开篇导入环节，就让我们耳目一新，教师深入大自然中，与同学们共同感受春天的气息。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">济宁海达行知学校张艺老师执教的《民间美术——徽州印记·砖雕》这一课。张老师将徽州传统文化融入到中学美术课堂，旨在通过美术教学传承我们中国的传统文化，开拓学生眼界，提升学生的美术学科素养。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">汶上县第二实验小学王乔双老师对《了解纹样》进行了说课互动和交流。纹样在我们生活中随处可见，装点了我们的生活，美化了我们的心灵。通过本课的学习，学生们了解了纹样，并能感受到我们中国传统文化的博大精深，源远流长。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">济宁孔子学校李孟欣老师和海达行知学校的周莹老师执教《千年演绎 只此青绿》的“同课异构”，尝试美术、音乐、舞蹈、与中国传统文化的结合，为五育融合进行了经验探索。</span></p> 经验交流共成长 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">济宁孔子学校闫翼华老师对小学段线上课例进行了细致的分析，对三位老师的课进行了详细的点评，在肯定优点的同时也对三位老师的课提出了自己的想法。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">济宁市第十三中学高莉老师对初中段线上课例进行了详细的分析和经验的分享。高老师的语言优美，充满激情，对每一节课的每一个环节都进行了详细的阐述。通过听课和评课，大家共同探讨，互相学习，共同进步，共同发展。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">济宁市东门大街小学阮鸿雁老师“从深度学科教研”走向“特色课程发展”，对疫情下的美术特色课程经验进行了分享。学校以美育人，以文化人，让中华美育为文化自信筑基。美育是教育孩子发展美，理解美，追求美，让美的精神融入日常生活。以人为本，尊重学生个性发展，教研组五维同步教研，共同成长。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">济宁海达行知学校辛世选老师对《礼衣华夏-中国传统服饰工艺传承与设计创新》美术优秀社团进行了经验分享。在华夏服饰与华夏礼仪中，凝聚着中华民族的精神内涵，塑造学生端庄典雅，宽容博大，自信傲岸，仪态万方的优秀品质。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">曲阜市教体局高文明老师针对《美术校本课程的开发与实施策略》提质增效进行了经验分享。以儒家文化，乡土美术，非遗资源三种校本开发途径进行筛选，开发和分类。实现了以核心素养为核心的跨学科，跨专业发展，立体化发展的校本课程体系。课程设置充满人文底蕴和人文情怀，体现学科综合，情感共鸣的核心素养内涵。</span></p> 专家引领促发展 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">中国书法家协会会员洪国峰老师围绕“小陶印、大美育”进行了专家讲座。通过本次讲座，让我们了解了陶印的历史，欣赏了当代的陶瓷印及洪老师自刻的陶印，洪老师并对每一个印都进行了详细的介绍，同时还讲授了陶印的制作过程和如何进行篆刻的流程进行了详细的讲解和演示。通过学习，让我们感受了中华民族博大精深的文化内涵和巨大的文化魅力。</span></p> 美育之花绽光彩 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">济宁市教育科学研究院美术教研员马龙老师，针对本次线上活动进行点评总结，并进行了“双减”形势下美育新课程与学科特质优化探索的专题讲座。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">美术教育是美育的重要组成部分，对塑造美好心灵具有重要作用，在“双减”的形势下，做好美育工作，坚持立德树人，扎根时代生活，遵循美育特点，弘扬中华美育精神，“以美育德、以美育美，以美启聪、以美康体、以美促劳”，美育牵动五育并举，融合发展。相信全体美术老师会以此次活动为契机，促进美术学科教育教学水平再上新台阶！</span></p> <p class="ql-block">制作：赵颖</p>