解读2022深圳中考指标生最新政策

陈赛红

今年政策出来了，变化最大的属于指标生政策，首先指标生志愿放在提前批次录取了。其次指标生出了一个控制线，以往年分数线降20分为基准。最后，只要达到指标录取控制线就能参与指标生录取，以此就会出现高分学生把指标生占用了的情况。 指标生控制线：今年新增一个概念，指标生控制线，各高中学校AC类、D类或ACD类指标生的录取控制线分别为该高中学校2021年相应招生类别第一批录取分数线线下20分。举个例子：人大附中深圳学校2021年AC类录取分数线531分，D类录取分数线544分。那么相应的今年的指标生控制线AC类就是511分，D类就是524分。 指标生控制线的意思就是，学生达到指标生控制线，就有机会参与指标生竞争。比如人附深AC类指标生控制线511分，那么今年中考在511分以上，并且选择人附深作为指标志愿的AC类学生，就有机会去和同校考生竞争人附深AC类的指标名额。 指标生投档录取办法： 这个控制线相当于一个下限，只要勾选该校指标生，并达到这个控制线的，都可以参与指标生名额的竞争。简单的说指标生录取规则，就是入围指标生的学生根据成绩从高到低进行指标录取。 举个例子：人附深高中部指标生控制线是511分，A初中分得2个名额，小方、小明、小红、小张、小赵都勾选了这个高中的指标生，小方560分、小明558分，小红556分，小张550分，小赵510分。按照录取办法，小赵没能达到指标生控制线，所以无缘指标生录取。小方、小明，小红、小张达到学校指标生控制线，所以会根据成绩从高到底排序，优先录取前两个，也就是小方和小明被指标录取。 今年的指标录取跟往年的不一样，往年达到学校正取分数线是不占用指标名额，今年由于不设指标生分数的上限，所以就有可能出现高分学生占用指标名额的情况。 指标生政策的最根本目的是增加相对薄弱初中学校考生就读优质普高机会，缓解初中择校矛盾，促进义务教育均衡发展。往年指标生名额浪费比较大，利用率相对低，为了杜绝这种情况，出台这样的政策很有必要。 1、落实指标生单独批次录取。指标生批次志愿与第一批志愿相互独立，指标生志愿学校仅作为考生录取该校指标生的依据，如考生要参加该校普通生录取，仍须在第一批次填报该校志愿。（解读：等于增加了一个志愿学校。预示着指标生学校可以和第一批志愿学校是不同的学校。以后会出现一个指标生分数线了。单独批次而且比第一批提前，对学生是有利的。指标生优先批次录取可以使各初中学校或区的各类别同学更均衡化录取到优质的高中。你分数比我高，但是可能没有我录取的学校排名高。至于该怎么报名，就考验你的智慧了。）2、全市所有公办普高均参与指标生分配，分配比例为高中学校招生计划的50%。（解读：明确了以后参与指标生分配的学校和指标生分配比例，不再单独公布。）3、符合指标生报名条件的考生均可报且限报1个指标生志愿。（解读：和往年一样，没有变化。）4、各高中学校指标生的录取控制线为该高中学校2021年相应招生类别第一批录取分数线线下20分。（解读：明确了今年指标生录取是参照上一年的分数线。这是最应该引起重视的。从每年的分数线确定原则来说，那么可能会出现今年的指标生录取分数比该高中学校的分数线相差不局限于20分了。如果今年该高中学校第一批录取分数线比往年高，那么今年指标生录取最低分数就会比今年该校分数线多于20分，反之则少于20分。同时也可能会出现指标生录取该学校的同学分数高于第一批录取该学校的同学分数。从某种意义上说，这里也可以看出今年中考难易度应该低于或者持平往年。）5、新建高中AC类、D类或ACD类指标生的录取控制线分别为2021年新建高中相应招生类别第一批录取最低分数线线下20分。（解读：注意关键词“新建高中最低分数线”，2021年新建高中有好几所，但是是以最低分数线那所新建高中的分数线为参照。言下之意是往年所有新建高中学校当中，最低的D类分数线为今年新建高中D类指标生的控制线，AC类同理。这个主要是因为存在一些往年新建高中的AC类分数线是新建高中当中最低的，而它的D类分数线却不是最低的情况。）6、指标生投档录取办法与普通生一致，具体为：填报了高中学校指标生志愿且达到该校指标生录取控制线的考生。指标生批次按“分数优先，依照志愿顺序”原则进行投档录取。当该生填报的指标生高中学校分配给该生所在初中学校（或所在区）的指标生计划未录满时（解读：从这里看，指标生名额的分配方法和往年是一样的。），即投档为该高中学校指标生；录取时，如遇考生中考总分相同的情况，按普通生“同分比较原则”进行选择。（解读：这里需要考生事先预估自己的分数能不能达到在指标生控制线范围之内，控制线已经确定了，如果你想用指标生冲高，就要慎重考虑了。具体该怎么报名指标生学校就看你的了。）7、省一级公办普高所录取的指标生五科文化课（即语文、数学、英语、物理与化学、历史与道法）单科等级须在C+以上（含C+），体育单科等级为C以上（含C）。（解读：明确了各科等级要求。）8、考生在指标生批次中被录取，不再参加后续批次投档。（解读：指标生比第一批先录取，突显了指标生的重要性。这种规则下，你填报指标生学校和第一批志愿学校就要综合来衡量了。指标生学校填报的高，你可能不入围，填报的低，可能你又无缘第一批的学校。）9、指标生批次录取结束后，各初中学校未完成的指标生计划自动失效。各指标生高中学校未完成的指标生计划自动转为普通生计划在第一批次进行录取。（解读：和往年一样。） 22年中考政策修改，指标生迎来了大变革！①最低控档线由当年中考的对应学校的录取分数线最低降20分，转化为去年中考录取线降低20分。影响：原本指标志愿的选择具有不确定性，因为无法确定当年对应学校的中考录取分数线；现在大家只需要根据几次大型模拟考试的分数，和21年各个学校的实际录取分数线，就可以轻松判断，学生的学习水平对应的可以填报哪些学校的指标了。②指标生录取批次由原来的中考正取之后，调整至中考正取之前；影响：指标生原来可以做为中考的保底进行填报，现在将失去保底的作用，而转化为优等生的保险；举例：人附深今年录取分数线为550分，21年录取线为544分，则对应指标最低控档线为524分。该校人附深的指标是5个；按照往年的录取方式，中考544分以上的学生直接通过中考正取被人附深录取，524-544之间的孩子，可以通过填报指标的方式，只要在本校524-544之间的孩子中排名前5，也可被人附深录取；但根据最新的录取方案，学校指标志愿调整至中考志愿之前，则本校指标志愿填报人附深的学生中，分数在524分以上，排名前5名的学生直接就被人附深录取了，而剩下的学生则需要达到今年的中考录取分数线550分以上才可以被人附深录取。因此：指标生由原来擦线同学的保底，变成了排名考前优等生的狂欢。对于原本差不多能考上该学生，但排名中等的孩子指标生将失去作用。建议：在选择指标的时候，一定要选取与自己当前水平相当，或略高，略底的学校。否则太高，指标完全失去作用；太低，指标在中考志愿之前录取，导致可能出现，考得比较好，但指标填太低，反而被录取到指标志愿的学校，得不偿失；以前指标生能降分录取，现在对于好的学校就没有降分这一说了，主要利好相对差一些的学校。指标批在投档录取时，会根据考生所在的学校所分得的指标计划数，按考生初中学校的排名，从高分到低分按排名先后进行录取。简单来说，指标批其实是校内竞争，和考生所在初中学校的排名以及中考分数有关。举个例子，A初中今年分到B高中10个指标名额，而B高中指标控制线是520分。在投档录取时，首先会投档指标选择B高中，分数在520分以上，排名前10的学生中录取。对应B高中的指标名额已经录满，则开始录取中考录取分数线在B高中后一名的学校的指标；对应B高中的指标如果520分（最低空档线以上）的学生全部录完，指标却还没有录满，则剩余指标作废，招生名额添加到中考正取招生名额中；因此，对于想争取指标到校计划的考生，除了保证分数达到目标学校的最低控制线，还要关注校内排名，结合排名进行定位和志愿填报。 报考指标生的考生须同时具备以下条件：①符合招生条件的应届初中毕业生；②参加本市2022年高中阶段学校招生考试；③综合表现评定等级为B以上（含B）；④须从初一年级第一学期起一直在报名所在初中学校就读，且取得该校三年学籍。从市外转入我市初中学校的学生报名指标生，须从初三年级第一学期起已在报名所在初中学校就读，并取得该校学籍（从市外转入我市初中学校就读后再在市内转学的学生，不再享有指标生报名资格）