优势互补共进步联盟捆绑同发展

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青年强则校强，青年兴则校兴。青春的个性需要展示的舞台,胸中远大的志向需要坚强的自信,慷慨豪迈的情怀需要蓬勃的力量。 　　为进一步加强五所联盟学校之间的交流与合作，实现教学、教研的均衡发展，根据联盟校的计划安排，于4月14日开展联盟校青年教师课堂教学大赛活动，水定镇中心学校承担本次语文学科的教学大赛活动。 组织筹备篇 　　本次活动得到了五所联盟校领导的高度重视，统一部署确定活动形式和时间。主办学校县一小教研主任阮惠勤组织五校教研主任对本次活动的意义以及要求做了细致的安排，各学校将本校在教学过程中所遇到的困惑以及问题进行了反馈，希望借助联盟捆绑的平台，实现资源共享，共同进步。 课堂展示篇 　　惠远镇则徐学校刘阳老师讲授的《小马过河》，拉开了此次赛课活动的序幕，刘阳老师在课堂中关注学生的听、说、读训练，以“过河”为线索，采用简洁生动的语言，使学生懂得做事不能只听别人说，要动脑筋想想，亲自去试试才行的道理。 　　霍城县第一小学安文桃老师的授课内容是二年级的《太空生活趣事多》，为学生播放宇宙飞船遨游太空的景象，充分激发学生的学习积极性，在教学中，教师通过丰富多样的识字方法，通过讲练结合，使学生的字词训练扎实有效。 　　清水中心学校冯欢老师的授课内容是五年级的《自相矛盾》，引入部分出示图片，看图猜寓言牢牢地吸引了学生，又通过本篇课文教会了学生文言文的阅读方法，环环相扣，每一个教学环节都可以看出冯老师扎实的语文功底。 　　萨镇中心学校阿依古丽老师授课内容是二年级的《肥皂泡》，甜美而富有激情的声音深受小朋友的喜爱，教师从做泡泡--吹泡泡--看泡泡--梦幻泡泡，将学生带入到梦幻般的泡泡世界，通过想象促进学生的理解和感悟。 　　水定镇中心学校迪丽努尔老师的授课内容是二年级的《画杨桃》，通过初读课文了解文意，并利用实物杨桃，对学生进行深入浅出的引导，各教学环节环环相扣，引导学生明白了无论看什么问题，做什么事情都要实事求是。 　　霍城县第一小学书记王雪芳和水定镇中心学校书记王霞高度重视本次活动，深入课堂参与到听评课活动，充分体现出学校领导对五校联盟活动以及教育教学工作的重视，更体现出提高学校教育教学质量的信心和决心。 评课交流篇 　　评课是提高青年教师课堂教学能力的有效途径，本次评委是由五所学校的名优教师组成，水定镇中心学校副校长沈洁、县一小顾春玲老师、清水中心学校马春萍老师对本次参赛的五位教师从新课的导入、字词的讲解、板书设计以及教师的课堂组织能力进行了深入地点评，相信青年教师肯定有很多的收获，也希望大家能够以本次赛课活动为契机，将所学所获运用到自己的课堂教学中，进一步提高自身的业务素养以及教学能力。 颁奖篇一等奖二等奖三等奖 　　县一小教学副校长段玉对本次活动提出了期望，段校长表示此次活动的开展让参赛老师们从中获得了丰富的个人体验，为青年教师专业成长提供了一个广阔的平台，是探索校际间教学交流、提升教师的教学教研水平、促进教学教研开展的有益尝试。希望今后五所联盟校能继续开展丰富多彩的教研活动，提升教育教学质量。 　　水定镇中心学校书记王霞对本次活动进行了总结，王书记表示：青年教师作为学校的后备力量，是学校教师队伍中的重要组成部分，其成长关系到学校的未来和发展，五所学校要围绕联盟捆绑学校工作要求，扎实开展各种形式的教学教研互助，互帮活动，搭建交流平台，加强了教师之间的合作交流，实现资源共享，优势互补，共同进步，整体提高。 　　万物随春醒，美好皆可期。此次活动开启了五校联盟的新征程，让我们携一缕春日的暖阳，聚一份教育的情怀，庚续教育初心，继续砥砺前行。此次青年教师赛课活动让五所捆绑联盟学校的双手更加紧密的握在一起，更重要的是让老师们在交流的过程中互相学习，共同成长，使五校的教育教学水平不断提高。