智慧德育静水流深 ——市一小2022年班主任工作室读书会

博雅一小

书山策马，可攀学术之峰；书海畅游，一解求知之渴；书林漫步，静享阅读之乐。人间四月天，最美读书时！为了拓展视野，学习新的教育理念， 4月14号上午，在副校长席江峰，主持人田春丽老师的带领下，灵宝市第一小学班主任工作室开启了主题为“ 读书分享辐射引领 ”的读书交流会活动。 　　首先，田春丽老师结合教科室工作安排及工作室计划对前段工作做以总结，并对下两周的工作做了布置和安排。 读书分享辐射引领 《优秀班主任》王娟茹 作为班主任，一定要有一颗等待之心、等待之智。一个正确的教育行为，一遍十遍不能起作用，耐心等下去，可能就会收获奇迹!所以，面对调皮捣蛋的学生，我们不怕苦口婆心;对待接受能力慢的孩子，我们放慢脚步，多一点坚持。静待花开，必然会芳香四溢! 《班主任工作漫谈》王庆丽 魏书生老师撰写的一本通俗、生动、吸引人的班主任工作的教科书。虽然书中没有华丽的词藻，没有深刻的理论说教,却以大量生动、感人的实例，总结了独具一格的班主任工作经验和班级管理的具体措施。作为班主任我要努力改变自我，用一种积极、乐观的态度对待人生、对待工作、对待学生、对待生命。 　　《像老郭种树一样做教育》董冠丽 培土要匀，不要过松或过紧。”给树培土就是给人立规矩，规矩过多，令孩子们产生反感和叛逆，手足无措无所适从，从而患得患失、失去自我。若规矩不严则没有原则，孩子们纪律涣散没有行动准则，从而造成学业不精。家庭才是孩子们扎根的土壤。这个家庭充满爱与关怀，有良好的思想道德修养和人文情怀，那么这个孩子将犹如脚踏一片沃土的树木，必将成长为参天大树。真诚地觉得，像老郭种树一样做教育，是我们的责任，也是孩子们的幸福！ 　　《班主任如何和学生沟通》赵雁 班主任是班级管理的组织者，是孩子健康成长的引路人，为他们创造着美，奉献着爱。班主任的爱高于母爱，因为班主任兼有老师、母亲、朋友的三重角色。班主任是孩子在校生活的依赖者，文化知识的传授者，又是课余时间的好伙伴。班主任的爱，意味着对学生不能感情用事，而应带着人民的重托和祖国的希望，以自己良好的形象去影响身边的每一个孩子，用自己的知识和智慧塑造每一个学生！ 　　《读书好好读书读好书》刘娟妮 作为教育工作者，肩负着教书育人的重任，离不开书的滋养，就像花朵离不开阳光的呵护，草儿离不开雨露的滋润。热爱读书的教师，才能有效地教书，热爱读书的教师，才能更好的育人，正所谓“腹有诗书气自华，最是书香能久远”。 《幸福的钥匙》王静 勇敢的面对自己遇到的挫折，让自己的心种满向日葵。网络上流传的有关净化心灵的日志，其实有很大的启迪意义。现在的我们如果忧郁了，可以从自己曾经藏起来的忧伤中寻找原因，可以理性分析得与失，还可以把心交给这本《幸福的钥匙》，让它帮助开启我们心中的幸福之门。比如，毕淑敏，她是个可以信赖的，温暖的人。在她的作品中，一些微娓娓道来的故事，一些简单实用的方式，都会让你的精神从忧郁中一点点的解脱，让你的灵魂学会体味生活中的幸福。其实，幸福无处在，只是我们有时忘记了而已。 　　《给年轻班主任的建议》杨丹杰 这本书深刻的理解了作为一个班主任，要想管理好一个班级，必须从学生入手。深度自己的处事原则，正如文中所述，做好起点工作要根据学生的实际情况开展。要时刻注意分析事态的变化，让学生逐渐的走入管理中去，让学生成为管理自己的主人。为自己的发展设计蓝图，在书中这些建议给我留下了深刻的印象。书中“和学生相处的有艺术”一节内容，让我感触很大，艺术毕竟是个抽象的东西，似乎只可意会，不可言传，这期间我也一直在思索诸如一个班主任怎样才能成为学生的朋友？怎样才能具有人格魅力？一个班级体又是如何才能成为学生心目中的乐园？如何才能具有向心力和凝聚力等一系列的问题，班主任工作能够艺术化。自然不是件容易的事情，而《给年轻班主任的建议》一书，使我对班主任工作又有了重新的认识，也学到了一些实用的工作方法。 　　最后，带着欣喜，副校长席江峰做了总结讲话。他这样评价本次分享活动：“这样的分享会是我们专业水平的体现，我们学校就应该有这样的品味和层次。我们的智慧就是在静水流深当中焕发的！”席校长就读书学习又做了具体强调：要求大家多学习，多读书，人人争做全民学习之星。并结合班主任工作中存在的问题，给大家提出了具体要求。 读书，让我们沉淀内心，思考自我，流连忘返……本次读书分享告一段落，但工作室的成员依旧会以书为友，修身养德，提高班主任工作的水平。 策划：田春丽图文：王静王娟如审核：席江锋