科学复习重实效 齐心协力备中考——稍户营子初级中学2022年八九年级中考学科复习备考会纪实

稍中赵侦言

<p class="ql-block">  人间四月景怡人,桃红初绽柳堆烟。为了进一步优化中考备考复习工作,统一思想,提高意识,明确目标,理清思路,强化复习教学指导,全面提升教育教学质量,从2022年4月11日开始至4月13日结束。我校八九年级全体涉及中考学科的教师参加了义县教师进修学校组织的复习备考会。</p><p class="ql-block">会议流程具体如下:</p> 科学指导 精准备考 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">语文</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">凝心聚力再创辉煌</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 春意浓浓,不知不觉,四月已沿着季节的脉络走了一半,尤其是在上网课的日子里,才真正感觉时间的飞快,望着倒计时牌上的数字逐渐减小,心中的不踏实感越来越重,在此之际,进修学校的语文教研员田建书老师精心安排了这次线上教研活动,给我们吃了一颗定心丸。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 这次活动以复习经验交流和备考指导为主,旨在启迪学科教师有的放矢,高效节时的做好复习备考工作。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 会上,我们听取了二中的肖兰老师的关于《中考语文复习备考的一点思考》的讲话,明确了备考要注重章法,基础线,专题线,写作线三线并行。来自一中的李红梅老师做了《中考语文学科复习策略》的演讲,宏观的将复习备考工作分为四个阶段,并明确每个阶段的具体安排和重点工作。然后七里河的王新老师分享了《含英咀华赏文悟道———三种文体阅读指导》,最后,王慧玲老师做了《有备而往,梦想可及》的作文教学复习策略,并结合自己的教学经验,谈了如何指导学生选材立意,布局谋篇,修改润色等。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 听了各位老师的发言,感觉收获颇丰,也感慨颇多。语文素养的提高是一个长期的过程,然而,时间不等人,如何进行有针对性的备考,是提高学生成绩的关键。靠单纯的题海战术又会陷入恶性循环。因此针对学生具体情况,结合多年教学经验,我也设计规划出了下一步的复习方案。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">1.课文复习考点化。课文复习有逻辑性的分为各个考点,指导学生系统的掌握课内知识。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">2.每星期的课外阅读训练,让学生关其文而行其道,在欣赏美文中提高写作技巧,做到心中有数。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">3.作文练笔常态化包括示范引领,有声展示,周记练笔等。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 总之,通过这次教研,我明确了下一步复习的重点和方法技巧,同时也知道试题和考卷并不是语文学习的全部,关注社会人生,用自己的心灵和敏感的笔触,时刻接受来自生活,来自大自然的信息,时刻与世界上所有美好的事物交流沟通,时刻聆听来自人类历史最深远最悠扬的文化语言,才是真正的语文,才是终身的语文,才能让学生喜欢上语文这片天地!</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">化学</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 化学中考备考会由化学教研员才金瑞老师主持,会议分三部分,共有五位老师先后发言。</span></p> <p class="ql-block">  首先,由二中的闫志萍老师用钉钉软件中“在线课堂”为我们展示了一节以“物质的提纯”为专题的中考复习课。闫老师虽然年轻,可她的课却上得异常精彩。不仅教学思路安排合理,教学环节过渡自然流畅,对于课堂上生成的问题解决得也是巧妙、熟练。另外,对于学生及时的追问使课堂的教学效果更好。本节课不但为学生对此类问题的解决拓展了思路,而且还给出了行之有效的解决方法,能有效助力学生中考解题。</p> <p class="ql-block">  第二部分由三位老师进行线上教学反思和复习策略的讲解。第一位是来自“一中”的李丛老师。李老师发言的题目是“线上教学的反思”,她从自线上教学以来的“五个第一次”展开话题:从激动紧张的第一节课开始,因为觉察到没有孩子参与的课堂缺少灵气,改用“在线课堂”进行教学,再到第一次用课件,课后第一次批改作业,最后再到第一次网课测试。可以说,李老师的“五个第一次”就是教师日常教学工作的全面体现。从“教”到“考”,李老师都一丝不苟的对待,遇到问题及时解决,没有经验就主动积极探索,其严谨的工作态度值得我们参会的教师学习。</p> <p class="ql-block">  来自前杨中学的康利凯老师讲的是中考复习策略,他提供的复习策略全面、具体且可操作性强,方法循序渐进,符合学生的认知规律,为今后教师的的中考复习步骤和方法提供了很好的借鉴。</p> <p class="ql-block">  来自九道岭中学的梁丹老师提出的推断题复习策略也让我们见识到了一位优秀教师的职业素养。她分析了五年的中考化学试卷,总结出推断题的常见题型和突破口,最后还总结了如何培养学生的解题能力。 她对问题的探讨深入本质,给出的解决技巧和方法准确。梁老师的发言给了我们很好的方法指导。</p> <p class="ql-block">  会议最后,由才老师进行对本次会议的总结。他首先提出:我们参会教师要发挥集团办学的优势,互相取长补短,共同进步!接下来,他对2021年中考化学取得的优异成绩提出表扬,鼓励我们再接再厉,再创佳绩!最后,他提出了2022年中考备考建议:我们教师要重视基础;要依托教材、课标,对教材课标题型进行改编;要降低考题难度;要关注社会的热点问题,紧扣时代脉搏;要注重细节,培养学生全方面的能力。如:良好的表达能力,书写能力及规范答题能力等。还提出复习阶段我们教师要精讲精炼,专题复习与模拟考试相结合等建议。本次会议不仅为我们一线教师今后的课堂教学展示了优秀的样本,还为中考复习阶段缺乏复习经验的教师指明了方向,更为我们参会的教师提供了互相学习借鉴的平台,这些都将为我们义县2022年中考化学取得佳绩提供有力保障!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"><span class="ql-cursor"></span>英语</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 今天,我参加了2022年初中英语学科中考备考线上研讨会,此次会议由英语学科教研员姚彧老师主持,本次研讨会使我受益匪浅,也为我今后的教学指引了方向。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 在接下来的中考复习中,要以课程标准为指南,以考试说明为依据,以教材为载体,以训练为主线,以考试为渠道,以心理素质为保障,以应试能力培养为突破口,面向全体学生,全面提高中考成绩。同时要把握这几个原则:注重实效性;把握准确性;找准代表性;提高针对性。教研员和四位老师精心准备,认真研读课程标准和考试说明,剖析近三年中考的命题思路,结合自己的教学经验,总结归纳答题方法和答题技巧,为中考复习保驾护航!</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> </span></p> <p class="ql-block">  会议最后由进修学校的英语教研员姚彧老师进行考前复习指导,对课程标准和考试说明做了进一步的解读和答题技巧的指导,对今后的复习提出了四点建议:第一,加强集体教研,研读课程标准和考试说明;第二,提高课堂效率,夯实基础知识和基本技能;第三,严格把好三关,提高阅读能力和写作能力;第四,突出专题训练,指导答题方法和答题技巧。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"><span class="ql-cursor"></span>物理</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 今天,按照进修学校整体工作计划安排,物理学科中考复习备考会于4月13号上午9点准时召开,本次备考会采用钉钉直播的方式进行,其中马局长、董校长、程校长等领导参加,此外全县八九年级物理教师近60人参加此次会议。在会上,物理教研员陆老师讲述:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">1、2022年物理中考说明解读;</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">2、复习现状与问题;</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">3、复习目标与要求;</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">4、复习策略与方法。我认真聆听,学习之后受益匪浅,结合我目前的复习现状,我要做到以下几点追求:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">1.求低:重视基础知识和基本技能教学。(以课本为主)由于受疫情影响,又恰逢中考物理复习进入第一阶段,所以我特别关注基础教育的基础性、普及性,面向全体学生,使大多数学生的都有所收获。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">2、求源:重视概念的形成和规律的建立过程。复习不同于讲课, 教师要注重培养学生将知识点穿成线,连成片,形成知识板块。注重知识点的纵向和横向联系,形成知识系统网,注重概念和规律形成过程,再配合习题加强训练,提升学生分析问题、解决问题的能力。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">3、求变:教师的教学理念要变,改进教师的教学方式及学生的学习方式。复习课我将教学重心从过分强调知识的传授和积累向培养学生的学习兴趣、学习方式、学习愿望和学习能力的培养方向转化,使学生成为主动获得知识的主体,形成尊重事实、探索真理的科学态度。4、求精:重视重点知识的重点训练,提升学生分析问题能力和解题技巧。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 结合近几年中考命题趋势,对重点知识进行重点复习,结合本次陆老师的讲解,我要重组我的复习计划,加强对重要知识点及考点的强化训练,专题复习要侧重培养学生分析问题的能力和方法。重视题型分类,集中突破关键考点和知识点。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">数学</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 还有两个多月就要进行中考了,进修学校领导本着“停课不停研”的宗旨在4月13日召开了线上的数学中考备考会,参加会议、聆听各位老师的发言之后,我受益匪浅。</span></p> <p class="ql-block">  本次中考备考会由数学教研员徐老师主持。安排的内容非常充实,并很有价值。本次教研会有两位老师的专题复习,有一位老师的复习经验交流,有徐老师对锦州中考试题的分析及中考复习的建议,真是收获颇丰。</p><p class="ql-block"> 首先是由瓦子峪中学孙倩老师讲授的一节专题课《最短距离问题》。最值问题是中考经常出现的问题。这类问题贴近生活,贴近社会。孙老师这节课教学设计兼顾考查了学生的分析、猜想、建模和综合应用等方面的能力,堪称是一节精彩绝伦的好课。模型教学是有效提升初中数学几何教学的重要策略,它在提升数学教学效果的同时,还创新了教学方法。孙老师详尽地总结了最短距离问题中的几种模型,相信孩子们以后遇到这种问题定会胸有成竹地解答。</p> <p class="ql-block">  可以说,三角函数也是初中数学的重要内容,是中考命题的重点和热点。王老师从与生活密切相关的测量问题入手,并从复杂的图形中识别和构造出基本图形。同时,还充分运用了数学思想和方法,把错综复杂的问题简单化了,这样更容易让学生们理解和接受。王老师这节课教学思路清晰、简洁透彻、建模思想渗透到位,真的值得我学习。本节课,王老师设计了六个变式,目的是让学生在掌握概念的本质属性,理清概念的内涵和外延的同时,提高学生学习的积极性和参与意识,更重要的是让学生明确知识的内在联系,以促进知识网络的形成。</p><p class="ql-block"> 紧接着是由高台子中学高翠云老师分享的《用策略来提升效率》的复习经验交流。良好的复习策略是迎战中考的重要保证。高老师从中考复习的目的、基本思路、具体做法和应用的问题等四方面分别对中考的三轮复习给出了详尽的策略。这样给我们的复习指明了方向,使我们复习有法可循,避免走很多弯路。</p><p class="ql-block"> 最后由教研员徐老师进行总结。徐老师分别从命题原则、考试范围和考试形式与试卷结构三方面对2022年数学中考进行了详细解读,这样对我们九年级数学教师的复习和考生的备考起到了很好的指导作用。为了让我县初中数学老师能够得到更专业化的成长,徐老师给我们提出了全方位的复习建议。复习中做到:</p><p class="ql-block">1、精准到位,明确方向;</p><p class="ql-block">2、明确划分复习阶段;</p><p class="ql-block">3,集思广益,加强集体教研;</p><p class="ql-block">4、源于教材,善于变式;</p><p class="ql-block">5、注重数学思想的渗透,数学方法的使用;</p><p class="ql-block">6、专题的选择要准,安排时间要合理;7、关注热点问题,加强对探究性问题的研究;</p><p class="ql-block">8、注重一题多解类型的训练;</p><p class="ql-block">9、注重多题一解的归纳概括;</p><p class="ql-block">10、注重学生良好学习习惯的养成。十条极有建设性的建议,对我们数学老师是有着引领作用的,对数学中考复习备考明确了思路,指明了方向。</p> <p class="ql-block">  “人间最美四月天,不负春光与时行”,参加复习备考会之后感觉浑身充满了力量,定会以各位老师的思想为指导,发挥自己的长处,带领学生做好数学复习,在中考中打个大胜仗!</p> 小结 <p class="ql-block">  教育是一片圣土,唯有辛勤耕耘,才可硕果累累;讲坛是一个舞台,唯有思考创新,才可异彩纷呈;教研是一对羽翼,唯有潜心研究,才可搏击长空。</p><p class="ql-block"> 在全体老师的踏实前进和共同努力下,中考定会花香更浓,硕果累累!</p>

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