以测促学 未来可期——孙王小学学业阶段性测试

简单的幸福

<p class="ql-block">  桃李不言,下自成蹊。为检测我校师生阶段性教学成果,及时查缺补漏,提高教育教学质量,开辟学生进步的蹊径,孙王小学各个年级于本周组织了阶段性测试。</p> <p class="ql-block">  孩子们沉着冷静,认真答题,思绪在笔尖流淌,知识在脑海中升腾。</p> <p class="ql-block">  各班老师严格监考,正考风,肃考纪,考场秩序井然,考风严谨。</p> <p class="ql-block">  紧张考试之后,老师们认真批阅,分析反思,对班级每个学生的成绩和存在问题进行剖析和改进,即便是隔离在家的同学,老师也一一批改,在线讲解,不让一个学生掉队。</p> <p class="ql-block">  岁月不居,天道酬勤。这次阶段性测试是对今后工作的思考,对教学方式的调整,对学生学习情况的摸底,使老师们能够开启新起点,在实践中反思,在反思中改进,在改进中提高,为下一阶段工作提供有效的依据,百尺竿头更进一步。</p>

阶段性

考风

反思

老师

孙王

学生

测试

改进

小学

考纪