沐浴书香放飞梦想【偃师第二实验小学一二年级读写绘作品展】

偃师区第二实验小学

春风拂面书香来，桃李润雨花自开。 有句俗语：一年之计在于春。我们偃师第二实验小学于春日之际，为孩子们铺开灿烂的读书大道，让孩子们沐浴书香，放飞梦想。 　　我们一二年级经过认真筹划，群策群力，制订了不同阶段的工作计划，全体师生们紧锣密鼓地行动起来。 　　书香满校园，快乐读写绘。“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。”对于一年级的小同学来说，读书节为他们的读书旅程开启了新的篇章，老师们和家长们为他们的读书之旅助力。孩子们用自己的小手绘制出一张张精美绝伦的小报。作品中孩子笔下的每一行文字，每一个小人、每一朵小花、几笔随意的线条和涂抹的色彩，都是孩子内心世界的真实流露。稚嫩的作品在阳光的映衬下熠熠生辉。 孩子们畅游在阅读的世界里，让美好从孩子的心灵流淌到漫卷的诗意上，用书香浸润孩子们的童年。这些智慧集成的作品，不仅给孩子们的童年留下美好的回忆，更能让孩子们的学习生活变得趣味无穷。 　　我们的读书节只是一种仪式，目的是终身阅读，终身学习，我们每一个人都要把阅读进行到底！阅读可以使自己有一种特殊的气质，这气质，是日积月累的那种“书卷气”，这种“气”必须靠坚持阅读，才能慢慢积聚而成，这种气是伪装不出来的，也是模仿不到的，这是人世间最美丽的气息--阅读之美。希望二一班的每一个孩子都成为具有“书卷气”之美的人。 　　“如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我；如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我！如果我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它支撑着我！是读书，让孩子的人生流光溢彩，精彩无限。 通过活动，二二班的孩子们更清晰的明白读书能积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。 　　诗歌就像一泓甘甜的的清泉，滋润着人们的心田。“诗画同源”有着悠久的历史，“双减”背景下，为了更好的推动与传承传统文化，展现学生的风采和丰富校园文化生活，陶冶学生身心，二三班结合读书节活动开展古诗配画的实践活动。孩子们踊跃参加，给学过的古诗配上了相应的图画，让浓浓的诗情变成一幅幅生动鲜明的图画。 　　二四班的小朋友们个个就像诗人一样，他们将自己喜欢的诗歌配上相应的图画，让浓浓的诗情变成生动鲜明的图画，诗与画融为一体。 古诗配画，不仅培养了学生想象力和绘画能力，也让学生在创作作品，欣赏作品的同时加深了学生对古诗文的掌握和理解，也拉近了学生和经典诗文的距离，也培养了他们对中华传统文化的热爱之情。 　　一首首诗与一幅幅画融为一体，诗意染缤纷，美景描绚丽。二六班学生的作品构思独到，情境逼真富于诗意，在培养学生的想象能力的同时真实地反映了学生们对诗歌的个性理解及他们对古诗的热爱。 学生们对自己喜欢的古诗，动手配上相应的图画，把体会到的诗的意境、情感变成生动鲜明的图画。 　　一幅幅作品，构思独特，或清新优雅或富有诗意，真实的反映出孩子们对诗歌的理解和对生活的热爱。这次活动的开展，不仅让二七班的孩子们对诗歌有了更深的理解，还提高了孩子们想象绘画的能力！ 　　一首首古诗，在二八班孩子们手中变为一副副灵动的画面，原来古诗可以这么美，原来这就是孩子们眼中的诗歌，孩子们想象真丰富，孩子们画笔真优美。希望孩子们通过诗配画，更深刻理解诗歌内容，走进诗歌，爱上诗歌。 　　清明是责任、是感恩、是哀思、是心静，是思接千载、神游万仞，是传承、是教育，清明更像一种精神。 二九班趁清明节，特意开展了清明节专题诗配画。 　　梨花风起正清明，游子寻春半出城。 清明节，在诗里一起踏青，共同欣赏“西塞山前白鹭飞”的美景，在画中一起放风筝，二十班的孩子们一块“忙趁东风放纸鸢” ，放飞快乐心情。 　　孩子们的诗配画，栩栩如生，意境幽远，让我佩服孩子们小小的脑瓜里竟能想出如此清新的意境，每一首古诗都有其独特的美和特定的要表达的情感。 为二十一班的孩子点赞。 　　回顾本届读书节，我们围绕“沐浴书香，放飞梦想"的主题开展了丰富多彩的活动，每年的读书节都是我校的一件大事，“你追我赶读书乐，书香漫卷折桂来”。我校每年开展的读书节，是为了让书籍走近我们的生活，为同学们终身学习奠基。课堂获取的知识是有限的，想要获取更多的知识，想要不断的更新自己的知识，方法只有一个：那就是去读书! 一本好书就是一位好老师，读一本好书终身受益。