<p class="ql-block"> 研不教则浅，教不研则枯。为进一步加强教师的常规管理，从备课、作业批改等多方面提高教师的教学素养，2022年4月13日，兰阳街道第一小学教务处各级领导对全校教师的教案、作业批改进行了检查评比。</p> <p class="ql-block"> 在此次检查过程中，学校各级领导从教学目标、教学重点难点、课前准备、教学方法、教学过程、板书设计等方面对学科组教师的教案进行了评分。在检查中可以看到，教师们教案书写规范，备课资料充分，课前分析到位，教学重点突出，教学反思深刻，教学环节合理，过程思路清晰，突出了学科育人的内在要求。此次教案检查中涌现出一批优秀的教案。</p> <p class="ql-block"> 书写美观、设计合理、图文并茂的优秀教案为老师们树立了榜样、标杆，一次检查就是一次促进，此次检查评比，调动了教师备课的积极性与主动性，教师们将教案作为自身教学素养提升的着力点，展现了我校勤奋严谨、个性创新的精神风貌。</p> <p class="ql-block"> 本次作业检查对作业质量提出了更高的标准。学校要求教师在布置作业时要有质量，有层次，批改作业时实行等级评价，能恰当的评价学生，指导学生，激励学生。</p> <p class="ql-block"> 在老师们的严格要求下，学生们的作业一丝不苟、工整美观。尤其在如今的“双减”政策下，老师们对作业的设计彰显了他们扎实的基本功和高水准，既夯实了基础，又重能力拓展，多样的特色作业实现了完美的学科融合，展现了学生的综合能力。一张张作业本上，每一句朱红色的批语都饱含着教师们对学生殷切的期望。他们用自己的实际行动，春风化雨般滋润着药小的每一个花骨朵！</p> <p class="ql-block"> 一次检查，一次促进。从作业检查情况看，学校教师均能按照作业管理专项要求，切实把握作业的育人功能，从学生实际出发，系统、科学、合理、分层、多样、有针对性地设计作业，相信所有教师会以此作业检查为契机，加强学习，自觉规范教学行为，优化课堂教学，落实作业管理要求，切实减轻学生过重的课业负担，促进学生全面发展，使学校教学质量有进一步提高。</p> <p class="ql-block"> 此次业务检查活动 ，促进了学校教育教学工作的发展，有效落实了双减政策，更促进了我校教师的专业化发展。</p>