疫情防控不松懈 安全复学有保障——济宁市实验小学开展复学疫情防控演练

和爱教育

<p class="ql-block">  疫情防控,重任在肩。为贯彻落实好上级有关疫情防控文件精神,进一步做好校园疫情防范与应急处置各项工作,保障师生安全顺利返校,做好全方位复课准备,4月14日下午,济宁市实验小学任兴校区开展了复学疫情防控演练。学校责任督学吴贞光老师全程参与进行指导。</p> <p class="ql-block">  演练之前,朱瑞礼副校长主持召开了复学疫情防控部署会。要求大家熟练掌握疫情防控的每一个环节,明确落实自己的职责,用爱心为孩子们安全返校站好第一班岗。</p> <p class="ql-block">  随后,陈国景主任对此次防疫演练又一次进行全面细致的安排和精心部署。此次演练针对学生在校可能遇到的各种情况,演练模拟了师生返校时校门应急处置、教室门口再次测量体温学生有顺序进入教室、学生在教室上课时发热应急处置、核算抽检一名学生阳性等场景等场景。</p> 演练项目一:学生列队入校 <p class="ql-block">  学校设置南、北队各两个入学通道,并在入口处安排值勤人员查验口罩佩戴情况,疏导车辆,提醒行进间隔。行进途中设置行进通道及一米间隔标志,校门口处设置六个测温门和六支测温枪,六通道同行,保障快速检测、通行。</p> <p class="ql-block">  在入校时,对测温有疑问的人员手持测温枪至少复测体温两次,如仍有异常者交于临时留观区负责人,并打电话告知值勤带班领导。对体温异常学生水银温度计复测体温,询问情况,确定该生体温异常学校启动应急响应,送至定点医院发热门诊进一步排查。</p> 演练项目二:进校园、进教室 <p class="ql-block">  在教室门口,班主任指导学生自觉站成1队或2队,班主任老师再次对学生检测体温,填写晨午检记录表。</p> 演练项目三:应急突发情况处置<br> <p class="ql-block">  在校期间如发现学生体温异常,由班主任联系联系孔主任并启动应急响应。通知隔离室管理人员把学生带到隔离室。</p> 用水银测温计再次测温。 <p class="ql-block">  孔主任向朱校长报告情况,打电话联系定点医院李营卫生院进行初步研判,根据医院意见拨打120送发热门诊进一步排查。</p> <p class="ql-block">  消杀专班对教室及涉及区域全面消杀</p> <p class="ql-block">演练项目四:核酸抽测中有一名学生结果呈阳性</p> <p class="ql-block">  朱校长接到上级通知,我校四年级某班有一名学生核酸检测结果呈现阳性。</p> <p class="ql-block">  学校迅速启动应急响应,各专班快速按照分工落实各项工作。防疫小组成员顾潇、张品品老师接到学校通知,身着二级防护服前去通知该班级停课。给学生丁同学佩戴N95口罩,将学生丁同学带至临时留观室。</p> <p class="ql-block">  安全保障组贾勇主任、仲维亮等老师紧急行动,拉设警戒线,封控该班所在区域。</p> <p class="ql-block">  班主任孟祥伟接学校通知,进行班级人员管控和学生思想教育并通过电话和钉钉群将情况告知学生家长。</p> <p class="ql-block">  赵颖老师通过校园广播通知全校师生,学校一级应急响应启动,实行学校封闭管理,关闭校园各进出口,校内全体人员停止流动,心理疏导组协助班主任做好学生和家长的安抚工作。</p> <p class="ql-block">  疫情防控演练结束后,全体教师通过看录像总结演练情况。</p> <p class="ql-block">  通过此次演练活动,梳理了防疫工作要点、明确责任分工,提高了学校对突发传染病的应急处置能力,建立了校园快速反应机制,及时采取有效防控措施,为复课后的防疫工作打下了坚实的基础。学校将不断总结经验、完善预案,把防疫工作做实做细,确保全体师生的生命健康。</p> 摄影:赵华一、王珍、张胭胭、郝彤<br><br>制作:顾潇<br><br>初审:陈国景<br><br>审核:朱瑞礼

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