<p class="ql-block"><b> 教师是一个不断学习，不断成长的个体，而每一个个体的成长都会影响着整个园所的整体发展，所以只有不断的学习，才能让老师的专业水平和自身素养不断提高。</b></p> <p class="ql-block"><b> 2022年4月14日上午，在郑州市管城回族区回族幼儿园的指导下，新密市岳村镇实验幼儿园作为被帮扶园，在陈园长的带领下组织老师们积极参与学习。</b></p><p class="ql-block"><b> 本次学习主要聆听了南京师范大学教育科学院王海英教授的《最新托育政策解读》，以及南京师范学院教育科学院郭良菁教授讲授的《基于幼儿行为的观察与评价》。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">🌹🌹🌹老师们认真观看并记录</b></p> <p class="ql-block"><b> 教师们认真记录，积极互动，分享本次学习心得。</b></p> <p class="ql-block"><b> 一堂生动的讲座、 一场专注的学习、一群专研的教师。通过本次培训，老师们都受益匪浅。幼儿行为观察与分析是教师需要具备的一项专业能力，观察是分析的手段，要发现幼儿的学习品质，书写是分析的呈现，要分析幼儿行为的有效性，并根据幼儿的行为表现进行调整。眼为心用，手为心用，期许老师们能将本次培训的内容融汇贯通，并运用于教育教学活动当中，聚焦观察，解读幼儿，促进教师的专业成长，提高幼儿的发展水平！</b></p>