云端教研,助力教学——枣庄市实验学校小学科学组集体教研活动纪实(三)

美友1400049

<div> 疫情让我们再聚云端,开启线上教学。如何利用有限的线上教学时间,提升学生的探究能力,培养学生的科学素养成为小学科学团队近期一直研究的目标。对此,小学科学组在每周线上教学之前,都会进行组内集体备课,对每个年级的授课内容、授课方式方法进行研讨,并拿出最优化的教学设计。枣庄市实验学校小学科学组在4月14日下午开展了第三次线上教研活动。</div> 本次教研活动由枣庄市实验学校课程教务处王晶主任,小学科学教研组长侯老师主持,全体小学科学教师参加了会议,采用了钉钉在线会议的模式。 经过一周的线上教学,我们发现有以下几个问题:<br>1.网络不流畅,声音滞后不同步。<br>2.线上教学互动不便。<br>3.课堂不好维护,大班额,无法监控到每一个学生。<br>4.无法演示课堂实验。<br> 针对以上存在的问题,老师们各抒己见,献计献策,商讨出以下解决问题的方法:<div>1.课前搜集实验视频资料,课上播放给学生观看。<br>2.联合家长给孩子创造安静学习环境,引导家长做好监督工作。</div> 各年级教研组教研情况如下: <h3 style="text-align: center">一年级教研组</h3> <h3 style="text-align: center">二年级教研组</h3> <h3 style="text-align: center">三年级教研组</h3> <h3 style="text-align: center">四年级教研组</h3> <h3 style="text-align: center">五年级教研组</h3> <h3 style="text-align: center">六年级教研组</h3> 最后,课程处王晶主任对本次活动做出总结,对本次教研活动予以肯定,并针对一些线上教学的困难进行交流和鼓励,希望老师们不忘初心,砥砺前行,做出更加出彩的成绩。 教而不研则浅,研而不教则空,需坐而论道后起而行之。我们将携手同行,努力构建高效课堂,关注培养学生的科学思维。相信在以后的教研活动中,会涌现出更多的精彩课堂设计,激起更多智慧的火花。全体小学科学老师将齐奋进,向未来! 下周复课的线上教学与返校后线下衔接的教学安排如下: 期待着与可爱的学生们相聚在美丽的校园。

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