<font color="#ed2308"><b>本次学习课程:</b></font>湘艺版六年级下册第六课《北京喜讯到边寨》 <b><font color="#ed2308">学习内容简介:</font></b><br> 《北京喜讯到边寨》是一首管弦乐曲,作曲家用彝族、苗族的音乐风格表现了“喜讯”从北京传到西南边寨,各组人民热烈欢呼、载歌载舞、一片欢腾的情景。这首乐曲是多乐段结构,由引子和五段音乐加上尾声组成。<br><b><font color="#ed2308">教师简介:</font></b><br> 刘春晓:高密市第一实验小学音乐骨干教师,刘老师立足音乐教学本职工作,不断开拓创新,通过开展丰富多彩的社团活动和手势舞进课堂,把教育教学工作推向新高度。 曾获高密市先优秀教师;潍坊市立德树人标兵;高密市五四青年教师;高密市第十九届优秀成果个人二等奖;高密市骨干教师;高密市教学能手;高密市“十二五”规划先进个人,高密市中小学音乐学科名师工作室主持人。<br><b><font color="#ed2308">学习目标:</font></b><br> 1、能认真听赏乐曲《北京喜讯到边寨》,体会乐曲热情、欢快地情绪,感受我国西南地区的音乐风格。<br> 2、通过听辨不同乐器的音色,感受音乐的情绪,从而体会当喜讯传到少数民族村寨时人们载歌载舞的欢乐场景。<div> 3、在乐曲欣赏中,了解乐曲第一主题与第二主题的旋律及情绪的转变,并体会卡农在乐曲中所起的作用。<br><b><font color="#ed2308">教学重点:</font></b><br> 1、体验音乐中轻巧的舞曲场景。</div><div> 2、对乐曲的结构分析及少数民族音乐风格的把握。</div><div> 3、对各主题旋律的模唱,尤其是第一主题和第二主题。<br><b><font color="#ed2308">课本照片:</font></b></div> <b><font color="#ed2308">材料准备:</font></b>钢琴、微课视频、PPT课件<br><b><font color="#ed2308">教学方法:</font></b>体验性教学法、实践性教学法、创设情境法<br><b><font color="#ed2308">教师授课视频:</font></b> <b><font color="#ed2308">课后作业:</font></b><br>1、课后搜集其他好听的管弦乐作品,分享给爸爸妈妈。<br>2、从网上找合唱版的《北京喜讯到边寨》与管弦乐版的《北京喜讯到边寨》做一下比较。<br>3、找一版民族管弦乐和西洋管弦乐的《北京喜讯到边寨》作比较。