<p class="ql-block"> 在“双减”政策的大背景下，“减轻学生过重的课业负担”成为教育教学改革的重要内容。五育如何落实，作业如何更高效，成了老师们深入研究的内容，基于学科核心素养，坚持儿童立场，老师们设计了丰富多彩的学科特色作业。</p><p class="ql-block"> 让我们带上慧眼，带上童心，一起去欣赏童真童趣的奇妙作业吧</p> 数学篇 <p class="ql-block"> 思维导图，在学生的视野里能清晰地呈现出知识的框架与结构，使学生对数学知识产生浓厚的学习兴趣，更好地找到解题的思路，使思维导图成为促进学生学会学习的有效工具。看看孩子的奇思妙想吧!</p> 语文篇 <p class="ql-block"> 每日阅读不停歇</p><p class="ql-block"> 学生们以书为伴，在阅读中感受语言文字的魅力，在书海里习得文学世界的精彩。</p> <p class="ql-block"> 每日练字笔不辍</p><p class="ql-block"> 书香可致远，练字最清心，阅读之余，同学们静心练字，陶冶情操。</p> <p class="ql-block"> 每周一背促发展</p><p class="ql-block"> 在语文中，背诵是一个重要环节，是语言积累的重要途径;，背诵可以帮助学生掌握生词、培养语感。</p> <p class="ql-block"> 教学是有缺憾的艺术，对教育的探索是教育者终身的课题。教者若有心，学者必有益。布置作业，是一种艺术，更是一种创新。路漫漫其修远兮，双减背景下的作业设计是一个循序渐进的过程。老师们在作业设计的路上且行且思，聚焦双减，相讨共学，助力成长，让作业不再成为负担，努力做到减量不减质!让我们在“五项管理”和“双减”政策的引导下，共勉共进，同思同行。</p>