<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">课程起源</b></p><p class="ql-block"> 一日午饭后，我们带孩子去观察发芽的小草，小朋友们就开始七嘴八舌的讨论了起来：</p><p class="ql-block"> 张雅涵说：“为什么这里会长草呢？”</p><p class="ql-block"> 邹储峤说：“可能这里有草的种子。”</p><p class="ql-block"> 辉辉说：“种子发芽了，所以才能长出草”</p><p class="ql-block"> 听着他们的对话，其他小朋友全围了过来，你一言我一语地说了起来。</p> <p class="ql-block"> “兴趣是最好的老师，也是幼儿学习的动力。”每个幼儿都有关于种子的生活经验，在大家的讨论下，我们决定开展主题活动——神奇的种子。让幼儿认识种子，了解种子的生长和作用，萌发爱大自然的情感。</p> <p class="ql-block"> “大自然、大社会都是活教材”，孩子们的课程来源于生活，《指南》中科学领域对幼儿提出了具体的要求：“亲近接触大自然，对周围的很多事物和现象感兴趣。”亲近大自然是孩子们的一种本性，他们对种子更是满怀好奇、充满探索欲；经常带孩子们接触大自然，能激发他们对身边事物的好奇心和探究的欲望，使孩子们真正走进自然，体会自然的神奇。</p> 生活中我见过的种子 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">认识小种子</b></p><p class="ql-block"> 首先孩子们先观察并认识不同的种子，孩子们对种子充满了兴趣。把这些种子拿起来看。这些种子到底可以用来做什么呢？孩子们拿着种子进行了讨论！</p><p class="ql-block"> “看，有不同颜色的、不同形状的、大小也不一样，我们把它们种下去肯定会长出来好多好多小苗苗的”。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">种子的用途</b></p><p class="ql-block">余李令宇：“有些种子还可以直接吃呢</p><p class="ql-block">！西瓜籽就可以。”</p><p class="ql-block">白天：“小麦可以磨成面粉，蒸馒头。”</p><p class="ql-block">陈奕彤：“我还见过用核桃做的装饰品呢！”</p><p class="ql-block">“…………”</p> <p class="ql-block"> 小小的种子，看上去毫不起眼，却蕴藏着生命。每一粒成熟的种子都是大自然的杰作，它们都是一个生命的传承者，从认识一颗种子开始，自主地去探究，感知种子生长的奇妙本领。</p> 我知道的种子的秘密 <p class="ql-block"> 现在我们认识了各种各样的种子，那么种子在种到土地里之后是怎样发芽的呢？它们又经历了怎样的成长呢？一起来看看《一粒小种子》的生长过程吧。</p> <p class="ql-block"> 通过《一粒小种子》我们知道了种子发芽需要浇水、施肥、太阳照射等等，种子只有在这些条件下才可以更好的发芽，生长。</p><p class="ql-block"> 你们还见过那些特殊的种子呢？</p><p class="ql-block"> 高佳伟：“那天我看见蒲公英的种子在天上飘。”</p><p class="ql-block"> 玥玥：“可漂亮了，我还抓了呢”</p><p class="ql-block"> 师：“哦！还有在天上飞的种子呢呀？为什么会飞到天上去呢？”</p><p class="ql-block"> 陈奕彤：“我知道，蒲公英的妈妈给了它一把降落伞，只要有风一吹，这样它就可以飞了。”</p><p class="ql-block"> 邹储峤：“哦！我知道了，之前在地里看见的草的种子也可能是这样传播到那儿的。”</p> <p class="ql-block"> 种子的生长过程可以用奇妙、神奇和自然来形容，它主要包括生根、发芽、开花、结果四个过程。当我们把种子播下去的那一刻，它开始生长了。</p> 我与种子的未解之谜 <p class="ql-block"> 有了前期植物生长的了解，孩子们回家之后可以将自己喜欢的种子种进泥土里，看看种子的生长过程。老师们也设计了课程《哪颗种子能发芽》，让孩子们共同去探究。</p> <p class="ql-block"> 几天后，种子发生了神奇的变化……</p> 种子的梦想 <p class="ql-block"> “我想当大老板！”“我想当老师！”“我想当医生！”……小朋友们的梦想可真多，种子也有梦想吗？它的梦想是干嘛呢？当然，孩子最习惯用手创造，通过画笔帮小种子实现梦想。</p> <p class="ql-block"> 同时一幅幅漂亮的《种子贴画》也陈列眼前。</p> <p class="ql-block"> 美丽的画作看过之后怎么能没有动听的歌声呢，一首《小种子》带你们来感受春天的美妙。</p> <p class="ql-block"> 一笔一划、一词一句都代表着孩子们对生命的热爱，对大自然的热爱。种子在孩子们的笔下生机勃勃；在孩子们的歌声里，奋发向上，一粒小小的种子通过不懈的努力也可以成为一颗参天大树。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 种子是大自然给予人们的馈赠。本次活动围绕主题“神奇的种子”展开，循序渐进的让孩子们了解种子，对种子产生兴趣，到愿意去发现种子的神奇，使得孩子们对种子有一个全面系统的了解，同时，也让我们进一步认识到：生活处处是教育，要利用一切教育契机，让孩子们在生活中学习，在学习中取得进步！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 每个孩子心中都有一颗种子，它需要在适合的时候种下，享受阳光雨露，尊重孩子的花期，静待花开。</p>