“双减”落地阅读生花

环县第三中学

——环县三中阅读系列活动 木之就规矩，在梓匠轮舆。人之能为人，由腹有诗书。 　　在“双减”背景下，“优教庆阳”工程的推进下，环县三中倡行用书香成就人生，用阅读点亮梦想。根据校领导安排，语文教研组作牵头，语文教师执行，班主任配合，从管理、教学、学习、研究、评价五个方面入手，切实增强阅读内生动力，发展特色阅读，让阅读落地生根，繁衍生花。 一、课前演讲 　　三分钟演讲，讲出故事，讲出激情，讲出智慧。锻炼学生的逻辑思维能力和语言表达能力。 二、课前诵读 　　大声朗读文章是语感形成的必走之路。叶圣陶先生曾经说过：“吟咏的时候，对于探究所得的不仅理智地理解，而且亲切地体会，不知不觉之间，内容与理法化为读者自己的东西了，这是最可贵的一种境界。” 三、主题阅读课 　　学生有主题地阅读，有主题地积淀，在阅读中打开思路，积累情感，在实践中慢慢完成“读书破万卷，下笔如有神”的转变。这样的语文教学，这样的语文课堂，无疑是有趣的、高效的，是魅力无穷的。培养探究习惯，让方法“用”起来，让课堂“活”起来，让学生“动”起来。 四、师生共读 　　不论是作为学习活动主体的学生，还是作为学习活动主导的教师，都应该在阅读上狠下苦功夫。师生共同阅读，做学生兴趣的引导者、培养者,成为他们的朋友;与学生一起共同探讨话题,同品读书乐,共同成长,帮助学生开启阅读之门。 五、阅读分享会 　　“兴趣是最好的老师”，学生缺乏阅读兴趣，是扼杀学生阅读热情的“头号杀手”，孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”4月8日下午，我们也分年级召开了“阅读分享会”。首先，由每班的“阅读之星”分享自己的阅读技巧、阅读方法、阅读经验等；其次，语文老师对学生的阅读策略和阅读方法进行指导，帮助学生形成体系化的思考框架和科学的阅读习惯。 六、阅读检测大赛 　　“双减”政策的出台，为阅读活动的有效开展提供了更广阔的空间和有利契机。为了引导和鼓励越来越多的学生能养成热爱阅读、享受阅读的良好习惯。4月8日，我校举办了“名著阅读检测”大赛，以书籍为伴，以读书为乐，以读书为荣，让阅读成为“双减”之下的“加法”。 本次大赛总共分三阶段进行。 1、奋笔疾书取佳绩 　　4月7日下午，经教务处精心安排，七、八年级全体同学按时参加阅读考试，试题由两个年级的语文老师共同协商拟定。考场上同学们一笔一划铿锵有力，一丝不苟，奋笔疾书。 2、公平公正判试题 　　4月7日晚，全体语文老师及各班班主任老师齐聚一室，秉承公平公正原则，认真阅卷。 3、勤奋耕耘好收获 　　4月8日下午，我们分年级召开了阅读大赛表彰奖励大会，对本次大赛成绩优异的31名（七年级14名、八年级17名）同学进行表彰奖励，予以鼓励。 　　最后，魏向辉主任、黄荣主任对本次活动做了总结发言。魏主任说，博览群书才能博识，阅读本身就是对知识的积累，也是自身素质的提升，希望同学们能通过此次活动，重视阅读，喜爱阅读，热爱阅读，享受阅读，在书海中汲取智慧和营养。 　　“学向勤中得，萤窗万卷书”，一本好书，可以影响人的一生。读书不仅对孩子的学习有着重要作用，对他们的道德素质和思想意识也有重大影响。阅读则是为头脑和心灵充电的最佳方式，让阅读在校园落地生根，让我们用读书成就未来，扎根教育田野，享受读书幸福。 蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好。读书之乐乐何如？绿满窗前草不除。 监制:贾宗兴审核:张志岗图文:陈红艳