<p class="ql-block"> 亲爱的小朋友们💕新的一天又开始了。每个人身上都有六个非常重要的好宝贝，它们是小嘴巴👄、小眼睛👀、小耳朵👂、小鼻子👃、小手👋、小脚👣。小朋友们不仅要知道它们的作用，还要懂得如何保护它们喔！💁</p> <p class="ql-block"> 小班孩子对周围世界充满浓厚的兴趣 ，感官是他们认识周围世界的重要“工具” ，在本次活动中我们和孩子一起认识了《六个好宝贝 》 让我们一起来看一下他们精彩的表现吧！</p> 小鼻子真灵 <p class="ql-block"> 我们每个人都有一个鼻子 ，我们的鼻子是什么样子的 ？它有什么作用呢？带着好奇,我们和孩子们一起观察,聆听,讨论 ……绘本《鼻孔的故事》我们了解到 每个人有两个鼻孔，但是他们的鼻孔形状是不一样的 ，大小也不一样 。</p> <p class="ql-block"> 请小朋友用我们的小鼻子闻一闻家里有哪些有味道的东西呢？不要着急，闻一闻，扇一扇，你们闻出来了吗？”</p> <p class="ql-block">黄俊瑞👦：我闻到的是花露水香香的味道。</p> <p class="ql-block">李子沐👦：我闻到的是风油精的味道。</p> <p class="ql-block">张涵槿👧：我闻到的是香香的味道。</p> <p class="ql-block">龚俊皓👦：我闻到的是草莓🍓的味道。</p><p class="ql-block">黄俊瑞👦：我闻到的是芒果味和葡萄味。</p> <p class="ql-block"> 我们的小鼻子太厉害了👍它能帮我们闻出很多不一样的味道，所以我们要好好的保护我们的鼻子，不能随便的抠鼻子；不要让异物和硬东西进出我们的鼻子；鼻子流血的时候，不要害怕，也不要紧张，要用正确的方法止血。</p> <p class="ql-block">👩:“小朋友们除了我们的小鼻子，还有哪个宝贝也非常重要呢？</p><p class="ql-block">👬:“老师，我觉得小嘴巴也非常重要哦！”</p> 小嘴巴尝一尝 <p class="ql-block"> 幼儿通过尝一尝,说一说,猜一猜，感知酸、甜、苦、辣的各种味道，让幼儿亲身体验，了解到舌头能够辨别各种味道。</p> <p class="ql-block">👦：我吃的山楂条是酸酸甜甜的。</p> <p class="ql-block">👧：辣椒是辣辣的。</p> <p class="ql-block">👦：盐是咸咸的。</p> <p class="ql-block">👧：我吃的香蕉是甜甜的。</p> <p class="ql-block">👦：我尝的苦瓜，好苦呀！</p> <p class="ql-block"> 嘴巴不仅能帮助我们品尝食物，还会唱歌、说话、吃饭、喝水等等。所以我们要好好保护我们的嘴巴，不往嘴里放脏东西，不要吃太烫的食物，吃完东西要用我们能干的小手拿杯子来漱口,早晚也要刷牙哦。</p> 小手真能干 <p class="ql-block">👩:“一样东西人人有，一只左来一只右。吃饭穿衣都靠它，它是我们的好朋友。小朋友猜猜这是什么？</p><p class="ql-block">伏萱雅👧:“是小手。”</p><p class="ql-block">👩:“我们的小手除了可以用来吃饭,穿衣,还可以干什么？”</p> <p class="ql-block">孙若兮👧：我们的小手可以玩玩具。</p> <p class="ql-block">张一博👦：我们的小手可以帮家人打扫卫生。</p> <p class="ql-block"> 我们的小手可真能干呀！我们可要好好的保护它。 那我们怎么保护自己的小手呢？</p> 关于自我的保护 <p class="ql-block">友情提醒：</p><p class="ql-block"> 不能用手使劲的揉眼睛。不能长时间近距离的看电视和手机，当眼睛感到疲劳的时候，可以用手轻轻的揉一揉眼睛，还可以让眼睛闭着休息会儿。</p><p class="ql-block"> 不乱挖鼻孔。多吃蔬菜可以补充水分，鼻子不会因为干燥而流血。</p><p class="ql-block"> 遇到很大的噪声时，我们可以用手把耳朵捂住，张大嘴巴。</p><p class="ql-block"> 不能把手放进嘴巴里，不能把坚硬的东西放进嘴巴里，不能吃坏的脏的东西。</p> <p class="ql-block">薛羿彤👧：“关门的时候不要夹到手，也不要拿太烫的东西。”</p> <p class="ql-block">龚俊皓👦：我们的不能碰锋利的东西。</p> <p class="ql-block"> 最后我们借助律动《小手爬》让幼儿熟悉歌曲旋律，并边唱边合拍做小手爬的动作，体验表演的快乐。</p> <p class="ql-block"> 通过“六个好宝贝”的活动，孩子们对自己的五官，以及五官的名称，有了深刻的认识和了解，在活动中孩子们充分调动自己的各种感官和身体部位体验活动的快乐，并且增强体质相互合作，学习交往，运用六个好宝贝感知世界，在感官中获得真切而又具体的感受和体验，主动建构起有关感知经验的世界，同时还要让幼儿感受感官的重要性，学习珍惜和保护自己的六个好宝贝！</p>