<p class="ql-block"> 学而时习之，不亦说乎？勤学和知识是一对最美的情人。不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。4月12日晚自习时间，四年级语文组全体师生完成了第四单元综合性作业。</p> <p class="ql-block"> 春天你洒下汗水，用一片碧绿来换取金秋的满地黄金，收获的是成功的喜悦。屏幕前孩子们认真答题，奋笔疾书，脸上洋溢着自信的光芒。</p> <p class="ql-block"> 老师们守望在电脑前全神贯注地注视着孩子们的一举一动，生怕错过孩子们的每一分钟。</p> <p class="ql-block"> 孩子们的一举一动，老师们都尽收眼底；孩子们的一颦一笑，都牵动老师们每根敏感的神经。老师们无时无刻不在担心哪个孩子看不清，哪个孩子掉了队……</p> <p class="ql-block"> 孩子们提交作业后，老师们及时批改，因为迫切想要得知孩子们的学习成果。老师们在批改时有喜悦，也有愤怒，更多的是一种无奈。从这次作业看，一些孩子知识掌握的扎实，书写也较认真，也有一部分同学不认真听讲，反复讲到的知识点还是出错，还有少部分同学受条件限制，只得边看电子版边做题，效果较差。</p> <p class="ql-block"> 汗水不会白流，努力不会辜负。在人生的舞台上没有“预赛”，每天都是“现场直播”。不要为自己过去的贪玩而懊悔，专注当下，把握当下。</p> <p class="ql-block"> 为使这次作业效果达到最大化，老师们批改完后，牢牢把握孩子们的出错点，进行了精准讲评。孩子们把错题整理到了错题集上，力保不再重蹈覆辙。相信一分耕耘，一分收获，只要孩子们认真努力，一定会收获累累硕果……</p> <p class="ql-block"> 学而时习之，不亦说乎？！老师和同学们针对这次作业，进行了综合分析、归纳总结、查漏补缺；历经这次作业，我们有了新的目标、新的要求、新的期待；待到山河无恙，再沐风缓行，以更饱满的热情投入到线下工作，与孩子们一起徜徉知识海洋，逐梦校园！加油，老师们！加油，孩子们！加油，我的蒙阳新星！</p> <p class="ql-block">编辑:巩超</p><p class="ql-block">摄影:各班语文老师</p><p class="ql-block"> 各班学生家长</p><p class="ql-block">审核:梁洪娟</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>