<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 数学不好，关键在于缺少归纳总结反思这个环节，数学的核心在于方法和思路，不从方法和思路上把握，就会产生是似而非的模糊认知。</p><p class="ql-block"> 总结和反思每一个题目，是数学学习取得提升的诀窍。需要我们停下来去挖掘知识点和创新联想，通过观察分析同类型的题目，就可以得到方法和思路，从方法和思路上来把握，又可以省下来很多时间，又可以再次提升对原有知识的挖掘和创新，进入一个新的良性循环。</p><p class="ql-block"> 很多学生恰恰相反，整天疲于应付，没有独立思考的时间，没有归纳总结的习惯，不从方法和规律上把握，只是盲目地一味地去刷题，这只能提升熟练度，对于灵活变形的试题来说，就只能是缴枪投降了。</p><p class="ql-block"> 很多同学在平时的学习中，给自己思考的时间太少了，没有从方法上把握。听老师讲题时觉得看懂了会了，实际上换一个几乎一模一样的往往又不会了。这是手低眼高的表现，而反思恰恰是让你抓住本质的捷径。</p><p class="ql-block"> 数学是最注重方法和思路的，什么样的类型，用什么样的方法都是有定数的，譬如初二学习的求一次函数解析式，无非是求出K和B值，但有些题目明明给出了与y轴的交点坐标，b值就不用求了，但有些同学仍然去组建方程组，这是死学不思考造成的认知幻觉。这时候就需要先学方法再来突破思路，把方法和思路理清楚了，就会发现原来不过如此。</p><p class="ql-block"> 想要学习有深度，只能是反思和总结做到位，你就牢牢把握住数学题目中暗藏的玄机。学习起来自然能够事半功倍！</p>