<p class="ql-block"> 本着“减轻学生负担，促进学生全面发展”的要求，实验小学数学组老师们根据小学生身心特点布置了形式多样，趣味十足的数学作业。多样化的数学作业形式，将数学知识与生活相融合，与故事相伴，与生活携手，与挑战相约，让孩子在活动中找到学习的乐趣，感受成功的喜悦。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">一年级：“我是小小设计师”</p> <p class="ql-block">二年级：海底世界</p> <p class="ql-block">三年级：我的数学日记</p> <p class="ql-block">四年级：思维导图</p> <p class="ql-block">五年级：宣传能手</p> <p class="ql-block">六年级：小小数学家</p> <p class="ql-block"> 通过数学特色作业的开展，不进让学生们增强了数学应用意识，而且培养了他们的创新能力，并从中体验到无限的学习乐趣。</p><p class="ql-block"> “双减”在继续，减质不减量。我们实验小学数学老师们今后要丰富作业形式，努力做到让学生用数学的眼光发现问题，思考问题，用数学的方法解决问题。</p> <p class="ql-block">撰稿：祝莉</p><p class="ql-block">审核：涂卫东</p><p class="ql-block">签发：林建华</p>