<p class="ql-block" style="text-align:center;">每一次遇见，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都是美好的开始；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一次学习，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都是一场日趋精进的提升；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一次奔跑，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都只为凝聚更好的教育力量。</p> <p class="ql-block"> 疫情难阻春风暖 ，线上教研意更浓。2022年4月14日，乾城幼儿园每周四的线上活动动如期开展。</p><p class="ql-block">本次我们研讨的主题是：</p><p class="ql-block">1.针对近期线上活动遇到的问题，反思调整后孩子有了哪些改变与成长，进行交流共享</p><p class="ql-block">2.针对新一周的线上活动教师间献计献策、资源共享，合理安排</p><p class="ql-block">3.由教研组长宣读教研制度</p> “研”之有理 <p class="ql-block"> 你有一个苹果，我有一个苹果，交换后每人还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，交换后每人有两种思想”。教研活动能够引发参与者智慧的碰撞，长善救失，取长补短，提升了教师教育教学水平，有利于构建教师学习、交流的良好平台，促进了幼儿园保教质量的整体提升。</p> <p class="ql-block"> 每位教师结合所教幼儿的实际情况、知个人见解，积极发言，将自己宝贵的经验与大家分享学习，推动教师自我反思、同伴互助、专业引领，真实体现“语”悦童心，妙不可“言”这一教研活动的价值。</p> “研”之有道 <p class="ql-block"> 每一次教研，都给老师们带来精神上的顿悟，认识上的升华。活动中，老师们用心记下的一页页的笔记，这是她们对于学习的总结与反思，更体现出老师们对幼教行业和每一位幼儿的热爱与责任感。</p> “研”之有得 <p class="ql-block"> 老师们在一次次的线上教学设计中汲取经验，取长补短，不断丰富自己的线上教学活动，从刚开始上线上活动的不知所措，到现在的应对自如，老师们一直在不断的突破着自己。同时，每一位老师更应该感谢我们可爱的孩子们和各位家长朋友们，一直以来在线上与我们云端互动，分享交流孩子每天的点滴进步、成长瞬间。相信，只要我们家园合力，在我们的共同努力下，一定会让我们的孩子线上、线下一起发光发热。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">疫情居家</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我们沉淀自我</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">积聚能量</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">用专业为自己赋能</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">期待开学归来时</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">你我皆有质的成长</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我们一起在云端蓄力</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">知行合一</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">静待花开！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑：翟丽丽</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核：于书艳</p>