孤家子镇第二小学——线上教学月工作总结及教学研讨(一年组)

曹阳

<p class="ql-block">  为保证线上教学效果,4月12日下午,我校以年组为单位召开线上月工作总结及教学研讨会议,参加会议的有学校党支部书记兼校长张丽丽、董芳薇主任、宋博主任及一年组教师。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">🌴云反馈 共前行🌴</span></p> <p class="ql-block">  首先,由一年组四位教师分别从经验分享、存在不足与如何改进三个方面,依次进行工作汇报。</p> <p class="ql-block">曹阳主任:</p><p class="ql-block"> 认真备课有实效,在学科教学中注重德育渗透。</p> <p class="ql-block">王丹老师:</p><p class="ql-block"> 认真钻研教材,教学时能突出重难点,注重家校情感沟通。</p> <p class="ql-block">刘雪静老师:</p><p class="ql-block"> 采用分组的教学方法,充分调动了学生的积极性与主动性。</p> <p class="ql-block">刘艳玲老师:</p><p class="ql-block"> 教学时,传统教学与多媒体教学充分结合,注重课文讲读与生字指导。</p> <p class="ql-block">  其次,由校领导对线上教学的开展情况进行了通报,对各班线上教学优秀教师好的做法和敬业精神给予了充分肯定,同时从听课在线人数、教师和学生精神状态、课堂主要过程、作业提交率等方面指出了存在的问题,为教师们下一步做好线上教学工作提供了依据。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">🌻董主任对线上教学进行指导🌻</span></p> <p class="ql-block">  教师要遵守上课时间,精心设计教学内容,留好预习作业,一年级学生要打好读写基础,利用好晨读时间,让学生有感情的朗读课文,使学生在读中感悟文章的内涵。课文讲解时,要有侧重点,要给学生留思考的时间,调动学生的积极性。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">🌻张校长进行总结🌻</span></p> <p class="ql-block">  低年级教学要注重朗读指导与书写指导,要用心钻研教材,研究教法,守正创新,精讲精练,打造有效课堂。语文识字课要突出记字方法,帮助学生快速的记住生字。指导书写时,要从字的间架结构、笔画入手,强调每一笔的具体位置及运笔方法。数学课教学要突出规律,运用规律解决实际问题。要时时关注学生、爱护学生,与家长勤沟通。劳动教育与德育教育同样不放松。希望大家端正态度,尽职尽责,发挥应有的效应,释放所有的正能量,不懈怠每一节课,不忽略每一名学生。虽然我们不能做一名抗“疫”一线的英雄,但是我们可以做一名居家网上授课的“好战士”。</p> <p class="ql-block">  会后,年组教师进行教研,研讨如何进一步提高线上教学质量。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">🌴云学习 共成长🌴</span></p> <p class="ql-block">  线上教学有思路,学生成长不耽误。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">🌴云努力 助成长🌴</span></p> <p class="ql-block">  居家指导,线下督促,诲人不倦,耐心督查。</p> <p class="ql-block">  张校长对信息技术2.0微能力点《出口成章》软件的使用,给予了高度的肯定和评价。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">🌴云合作 伴成长🌴</span></p> <p class="ql-block">  家校合作伴成长,陪伴是最好的教育。</p> <p class="ql-block">  星光不问赶路人,时光不负有心人!我们将不断探索,努力前行,家校携手,师生同心。让我们坚持不懈,笃定坚行,共盼回归!</p>

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