<p class="ql-block"> 教学常规是学校教学工作的基本要求。落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。为了切实落实国家“双减”政策，强化学校教育教学管理,夯实学校教学常规管理工作，使“双减”政策下教学常规工作更规范化、细致化，2022年4月14日上午，寺庄乡中心校莅临东寺庄中心小学进行了教学常规检查。通过实地查看、推门听评课、查阅五册、学生作业等多种形式展开全面细致的教学常规检查。</p> 听课 <p class="ql-block"> 检查组领导在学校班子成员的陪同下随机推门听课，深入课堂，听取了一年级语文魏寒老师的《 古对今 》，三年级数学韩亚丽老师的《面积和面积单位》 ，四年级语文王宁宁老师的《文言文二则》和五年级语文杨晓磊老师的《自相矛盾 》。这些青年教师的课堂活泼而有条不紊、灵动而有深度。4位老师的课堂受到教研室领导的充分肯定：教师评价语言多元化，体现启发性与鼓励性；板书严谨规范，突出重难点，能勾勒出本节课主题脉络；学生习惯养成良好，语言表达能力较强……</p> 生动活泼 <p class="ql-block" style="text-align: center;">魏寒老师的《古对今》</p> 有条不紊 <p class="ql-block" style="text-align: center;">韩亚丽老师的《面积和面积单位》</p> 灵活有深度 <p class="ql-block" style="text-align: center;">杨晓磊老师的《自相矛盾》</p> 课堂多元化 <p class="ql-block" style="text-align: center;">王宁宁老师的《文言文二则》</p> <p class="ql-block"> 本次听评课活动，使我校老师收获颇多，各位领导精辟的点评也给了老师们莫大的鼓舞，对于他们的专业成长起到了引领作用。相信在中心校的引领指导下，我校教师们会成长的更快。</p> 常规检查 <p class="ql-block"> “行稳方能致远，千里源自跬步”教学常规是学校教学工作的核心，是学校教学工作的立足之本。</p> 总结 <p class="ql-block"> 耿主任检查了我校学生的作业做了以下总结：</p><p class="ql-block"> 1.在作业布置上，老师们能从学生实际出发，形式丰富多彩，分层作业有体现，有针对性，作业量适中。</p><p class="ql-block"> 2.教师批阅规范，能全批全改，并及时指导学生纠错订正，能激发学生的学习兴趣，培养学生养成良好的作业态度与习惯。</p> <p class="ql-block"> 张主任检查了我校教师的五册和听课做了最后的总结：</p><p class="ql-block"> 1.学校教师的教学素质高，教师的基本功扎实。</p><p class="ql-block"> 2.通过这次教研活动，检查中发现，学校管理精细化，全校已形成认真教学的良好氛围，学校的教研活动开展的很好，教学质量大幅度提升。</p><p class="ql-block"> 3.老师们都能保质保量地完成各项教育教学任务。</p><p class="ql-block"> 希望各位老师以后保持戒骄戒躁的态度，更加深入地备课。</p> <p class="ql-block"> 最后韩社霞校长总结发言：感谢中心校来我校参加教研活动。教学常规是学校教学工作的核心，更是教师分内本职的工作。通过本次教学常规的检查，一方面找出我们的不足，另一方面也是我们互相学习和交流的机会，这样更能促进我们教学常规工作的进一步落实，改进我们的教学工作，使我们的教学工作再上一个新台阶！</p> <p class="ql-block"> 通过此次教学常规检查活动的开展，对教师进一步学习和掌握新课程理念，提升教育、教学水平起到了促进作用。相信在领导的高度重视及引领下，东寺庄中心小学的明天会越来越好！</p> <p class="ql-block">编辑：王宁宁</p><p class="ql-block">图片：陈蕊蕊 杨晓磊</p><p class="ql-block">审核：张国柱 韩社霞 </p>