<p class="ql-block"> 作业一直是课堂教学活动的延续，是全体学生巩固所学知识和教师反馈教学成果的重要手段，为深化课堂教学管理，端正师生作业态度，保证我校的教学质量， 我校统筹安排，于2022年4月14日上午进行对数学科目的作业、作业批改记录、配套练习及教师的教案、听课记录进行全面、细致、深入的检查，并对检查中存在的问题及时反馈并提出改进意见。</p> <p class="ql-block"> 本次重点检查学生作业的分层次布置、学生书写的正确率、书写的工整度、格式的规范度和对错题的订正程度。</p><p class="ql-block"> 我校以学生的全面发展为基本原则,数学作业依据教育教学要求和教材内容,突出重点,有针对性,讲求实效,精心设计,难易结合,少而精,忌多而滥,不布置机械重复的作业。看着这一摞摞的作业,可深切感受到老师们平时忙碌的辛苦,从那堆积如山的作业本上,可以看出教师日常踏实工作的影子。教师兢兢业业的工作凝聚在学生的作业之中。</p> <p class="ql-block"> 看！我校的检查组老师们检查地多么认真啊！</p> <p class="ql-block"> 在作业批改中,有的教师用“好”，有的则用“优”或盖章的形式,有的老师还通过批语和学生交流,语言亲切自然,能增强学生的自信,体现了教师们对学生的无尽关爱。</p> <p class="ql-block"> 本次作业检查来看,各位教师都勤勤恳恳,尽职尽责地做好了自己的本职工作。老师们精心设计习题,细心批改作业,用心激发学生,耐心叙写批语。同时通过此次检查活动教师们也认识到了自己的不足并加以改正！</p> <p class="ql-block"> 我校还对老师们的教案及听课记录进行了细致的检查。</p> <p class="ql-block"> 教师们字体工整，从教师们的教学设计能够看出教师们备课的认真与细心，值得赞扬！</p> <p class="ql-block"> 教师们的教案都能够落实目标，教学环节清晰合理，富有针对性和实用性，教学设计能把握教材的重难点，了解学生需求，以学定教，教学反思使老师们改进了教学方法，提高了教学效果。</p> <p class="ql-block"> 最后，我校检查组对所有检查意见进行了反馈和整合。</p> <p class="ql-block"> 每次检查都是促进教师和学生学习进步的重要机会，这次作业检查，及时反馈了教师和学生阶段性的教学和学习成果，有利于教师认真批改作业，备课上课，促使学生养成良好的学习习惯，使老师和学生能及时反思，不断进步，促进我校教学质量的提升！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p>