<p class="ql-block"> “工欲善其事，必先利其器。”备课是教学的起点和基础，是决定课堂教学质量高低的重要一环。2022年4月14日下午民勤街小学全体语文教师在四楼书法室根据新课改理念，在遵循学生的个性差异和学习需求下，就部编版语文1—6年级下册第四单元进行集体备课。</p> <p class="ql-block"> 备课就是备学生，备教材。唯有教师先懂、吃透教材。才能灵活设计，充分安排课堂教学。各年级组语文老师认真研究教材、教参进行勾画标注，供大家讨论。我们将传统的知识和新的教学方法相融合，既是对自己的挑战，也是在不断激发学生的兴趣。</p> <p class="ql-block"> “他山之石，可以攻玉。”集体备课发挥了集体优势，围绕“双减”减负增质的大方向，主备人从单元主题、单元语文要素、本课教材分析、教学目标、教学重难点、教学设计、各环节设计意图备起，同组教师给出意见和建议，通过交流讨论，形成最终教案。</p> <p class="ql-block"> “一种思想与另一种思想交换,可以形成更新的多元思想。”集体备课活动叩响教研大门，唱响教研之花，研讨尾声全体语文教师还就“双减”政策背景下对提高课堂教学效率、活动设计、作业布置、书面作业的量的控制、分层设计等进行了讨论。老师们在讨论交流中不断深入思考。</p> <p class="ql-block"> 教育乃国之大计，“双减”工作任重道远。作为教师，将从教学活动的实际出发真正设计好每一堂课，上好每一堂课，合理安排好每一份作业，让每一位孩子都得到更好地发展。</p>