2022年4月11日，民乐县金山小学第七届班主任工作论坛在学校启智楼五楼会议室如期举行。本届论坛的主题是“文明素养提升工程”经验交流，六位班主任为全体教师分享了他们成功的经验和新颖的方法。精彩的交流发言，使人获益匪浅。 本届论坛由学校政教处组织实施，段峨山主任主持。 在一6班班主任刘淑惠老师的静待花开中，我们见证了孩子们随着文明素养的提升，从无序散漫到有序严整的转化过程，在这个过程中，我们感受到的是班主任为提高学生文明素养而坚守的耐心、细心、专心和恒心。刘老师分享给我们一个法宝——反复强调，不断训练。她的话题中心词“重复教导”就是最恰当的提炼。她把班级管理工作做得很细致，正如她说的——养成教育要结合学校在纪律、卫生、学习等方面的要求来同步进行，奖惩结合，严慈并用。 三6班班主任于晓红老师就如何在班级管理中提升学生文明素养中首先提出了“明确目标，知道怎样做”。古语有“知序然后经正，知序然后礼行”，行的前提就是知。在日常德育中，我们必须耐心细致的让孩子们明白我们要做什么、怎么做、做到什么程度，然后再通过师生共同做、家校合作等方式去引领督促，才能收到良好的效果。 五9班班主任边春香老师不是笼统的说教，她从学生表现出的实际行为问题入手，从点滴的细节切实做好学生文明素养提升教育，她将活动内容分解细化，从小处入手，不贪多。师生互相签订协议，让问题学生“当官”，既让学生正视了自己的错误，管住了自己，又发挥了他们的特长，找到了存在感。老师要求学生努力做好，孩子希望老师给予包含和宽容，宽严格相济，既有纪律约束，又有人文特色。 形成一个好习惯需要21天，为实施好“文明素养提升工程”主题教育活动，二3班班主任沈玉琴老师用心行动。时时处处，身体力行是用心，培养班干部要用心，长期评价更要用心。细化工作、设计周评价表、争取家长配合是用心，过程中的创新、孩子的进步、班风的好转是用心换来的欣慰。 四2班班主任王之鹏老师在内化于心，融于生活中指出：素质教育要求真务实，要内化于学生的生活。做好这项工作需要我们静下心来，实事求是的开展，多渠道、全方位共同发力，让学生从内心去感知、去发现、去反思，只有文明的念头从内心深处生根发芽，才会表现为自己的自觉行为。学生文明素养得到提升，核心素养得到切实发展。 最后六9班单晓丽老师以富有诗意的“芳菲四月春意浓，文明之花始盛开”为题，指出思想是行动的先导，在实施“文明素养提升工程”主题教育活动中，通过民主选举产生班委，以点带面发挥班干部作用，以奖代罚巧用奖励机制，创新使用“班级优化大师”，为我们提供了学生文明素养提升新思路。 政教处段峨山主任对六位老师的交流发言做了精彩点评，他指出学生的文明素养不是一节课，一两天，三五月就能提升的，必须时时在老师心上、事事在老师眼中、处处要做到实处。我们应该立足于当下,向网络学,向刊物学,向身边的优秀班主任学,学习他们的敬业精神,学习他们的奉献精神,学习他们的创新精神。让学习的氛围充满整个校园,我们班主任的队伍强大了,学校也就强大了。<br> 他最后送给了对全体班主任很有帮助的六句话：<br> 安全——要记<br> 人品——要有<br> 原则——要讲<br> 纪律——要明<br> 生活——要细<br> 学习——要专 李世松副校长对这次班主任工作经验交流做总结发言，要求全体教师从细节入手，做好德育工作。他希望班主任要善于学习，不断学习他人之长，在工作中不断超越自己；善于反思，对自己的教育活动进行反思总结，改正错误或摒弃陈旧，不断进步；多发现亮点，积累好经验，让自己的教育脱颖而出。他强调：学校德育工作一定要多关注特殊群体学生，通过多种方式帮助这些孩子健康成长。<br><br><br><br><br> 民乐县金山小学<br> 2022年4月14日<br><br><br>编辑：王泽<br>初审：段峨山<br>终审：李世松