<p class="ql-block">春风微润，童心明媚。不知不觉宝贝们居家已经两周了，我们仍需众志成城，抵制病毒，减少外出，居家抗疫。今天分享的是数学绘本《自然测量》，我们一起来看一看吧！</p> 《树叶尺子》 故事问答 <p class="ql-block">1、动物们为什么大声吵架？</p><p class="ql-block">它们都觉得自己的尾巴最长，互不相让。</p><p class="ql-block">2、动物们为什么都觉得自己的尾巴最长呢？</p><p class="ql-block">因为它们认为自己的尾巴又长又有本领：</p><p class="ql-block">（松鼠的尾巴可以当被子；猴子尾巴能缠绕在树枝上；河狸的尾巴能敲击水面捕鱼；袋鼠的尾巴能敲打地面让身体飞起来；长颈鹿的尾巴能赶蚊虫；小猫能用尾巴引诱小鱼上当。）</p><p class="ql-block">3、熊奶奶用什么东西做测量工具？怎样测量的？</p><p class="ql-block">用一样大小的树叶进行测量，做出了树叶尺子，把尺子放在小动物们尾巴旁边测量。</p><p class="ql-block">4、经过测量发现谁的尾巴最长？</p><p class="ql-block">袋鼠尾巴相当于7片树叶长度，是他们当中尾巴最长的。</p><p class="ql-block">5、生活中我们可以用哪些东西作为测量的工具？</p> 有趣的测量游戏 找一找，量一量 <p class="ql-block">1.提问：生活中还可以用哪些材料进行测量？指导要求：幼儿寻找家里可用的自然材料，确定测量目标，开展测量活动，提出测量要求：自己寻找一种自然材料测量的家里的物品。</p><p class="ql-block">2.分享自己的测量发现，指导要求：</p><p class="ql-block">（1）说一说你用什么工具测量了什么物体？</p><p class="ql-block">（2）结果是什么？</p><p class="ql-block">（3）你是怎样测量的？</p> <p class="ql-block">铅笔</p> <p class="ql-block">书本</p> <p class="ql-block">小脚</p> <p class="ql-block">玩具</p> 思考 <p class="ql-block">小朋友们，你们觉得同样的距离，不同长、短的测量工具，测量结果一不一样呢😊❓</p> <p class="ql-block">原来呀，测量工具越长，测得的结果越小，测量工具越短，测得的结果越大。</p> 你会测量吗？ <p class="ql-block">指导要求：快找找家里的物品进行测量吧，记得把测量记录填画在表格里哦！</p> <p class="ql-block">怎么样，是不是非常有趣呀！亲爱的小朋友们今天的任务你们都完成了吗？快让爸爸妈妈把照片传到微信群里让老师看看吧！</p>