刘家庄小学“最美读书月”读书交流活动

康莉

2022年4月14日下午，刘家庄小学数学组进行了“最美读书月”教师读书交流活动，数学组学科主任康莉主持活动。参加读书交流的六位老师分别是李双云，李霞，袁艳丽，张文娟，许爱巧，杨艳杰。 一年级组李双云老师交流了《我和书的故事》，她讲述了她和学生之间的故事，面对调皮的学生对老师的挑衅，应该置之不理，争锋相对，还是包容教育？李镇西的《做最好的老师》一书中提到，“与学生斤斤计较，缺乏包容心，不能称之为一位称职的老师”这句话给了她很多的启发，让她能够平心静气，与学生交流，发现他们身上的闪光点，用爱育人。她提到“我要感谢这本书，如果没有看到这本书，可能我和这个孩子一直斤斤计较，没有及时将他引导到正确的方向和道路，最后可能会是两败俱伤。” 二年级的李霞老师交流了自己的读书故事。无论你的心灵已被多少世俗尘埃掩盖，读书永远都是净化心灵的一抹阳光抛开生活的喧嚣，静下心来通往心灵的窗户，走进桃花源，让往事在翻书的声响中潺潺而来，让别人的世界与自己的经历，就在眼前碰撞、交织，思绪绵绵，灵魂得以洗礼，如果心不静则难以领略读书的境界，唯有全身心的投入才会乐在其中流连忘返。 三年级组袁艳丽老师分享了《爱是什么》一书，她说每当情绪激动时都告诉自己要心里有爱，要让自己充满阳光。作为老师爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。 四年级组张文娟老师分享了林碧珍老师主编的《数学思维养成课》——小学数学这样教一书。她认为教师要执着挑战、不断思考、追逐、实践“渗透数学思想”的精神。 五年级组许爱巧老师推荐了《简单教数学》一书。开始吸引我眼球的是这本书的名字，打开第一页自序中的那段话又把我拉进了这本书中：作者认为要把课上得简单一些，于是“教得简单，学得轻松”就成为我所追求的理想目标。“简单”的课堂显得更加厚重，更有思想，更有学科味，学生更为喜欢，学得更为轻松，体现出简单之中的不简单。 六年级组杨艳杰老师推荐了《成功无捷径，第56号教室的奇迹》一书，作者是美国的雷夫艾斯奎斯。他是一名小学教师，也是一名杰出的教育家。书里讲到的许多他的教育理念和事迹都很令人敬佩。这本书中雷夫以多年的教学经验和人生历练，点燃孩子们的热情，让孩子变成爱学习的天使，并向教师、家长及众人道出了通往卓越的法则--成功无捷径。 教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，多读书，读好书，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，更好地完成我们肩负的神圣历史使命。