<p class="ql-block"> 美玉细琢磨，好课精打磨。一堂好课，自然离不开千锤百炼。</p><p class="ql-block"> 4月12日上午，在领导的精心组织下，数学赛课拉开帷幕，共有3位参赛教师参与赛课——任瑞丽老师、郝亚兵老师和陈芳老师。</p> 课堂风采 <p class="ql-block"> 首先展现在大家眼前的是任瑞丽老师的《摆一摆，想一想》。</p> <p class="ql-block"> 《摆一摆，想一想》是综合实践课，任老师让学生自己动手摆，在摆的过程中发现规律，总结并运用规律，感受数学的美，感悟数学学习活动过程中的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 紧接着是郝亚兵老师的《两位数加一位数、整十数》。</p> <p class="ql-block"> 郝老师课前运用了活泼可爱的手指舞很好的调动了学生的学习热情，为课堂埋下了快乐的源泉，再加上课堂中活动的多样性，使学生的学习热度也不断增加。</p> <p class="ql-block"> 最后是陈芳老师的《整十数加、减整十数》。</p> <p class="ql-block"> 陈老师引导学生通过摆小棒、借用计数器等多种方式探究计算方法。能放手让学生自主合作学习，注重培养学生自主探究问题的能力。</p> 评课 <p class="ql-block"> 正所谓“一个人可以走得很快，一群人才能走得更远！”教师个人的专业化发展，离不开整个集体的研讨、分享。</p> 学生课堂掠影 教师反思 <p class="ql-block"> 数学教学要能感染学生，靠的不是一时的轰轰烈烈，而是天长地久的浸润和积累。数学课犹如一棵树，只有根深，才能叶茂。</p><p class="ql-block"> 我们坚信:含泪播种，一定会含笑收获！</p>