践行课改 立足课堂—英才一分校家长进课堂

李曼

<p class="ql-block">  为了让家长更好地了解学校、教师和学生,促进家校互动,让社会、家庭、学校共同担负起教育、培养孩子的责任,从4月6号起,英才一分校各年级开展了分阶段,分学科邀请家长进课堂听课活动,邀请部分家长代表到教室里与孩子们一起听课,零距离体验课改情境,了解孩子和老师的学习、教学情况。</p> <p class="ql-block">  活动前, 张校长和张主任一如既往的组织全体教师精心备课,反复磨课,要求全体教师以良好状态和精彩表现,向家长展现自己的课堂教学风采。</p> <p class="ql-block">  在潘校长的领导下,张校长再次强调课改的重要性,鼓励教师们积极参与磨课,听课,议课,要求老师们认真对待每一堂课。</p> <p class="ql-block">张校长带头磨课</p> <p class="ql-block">张主任磨课</p> <p class="ql-block">  语文,数学,英语,书法,美术老师争先恐后的磨课,都想把自己的课讲到最好。</p> <p class="ql-block">语文组课后反思</p> <p class="ql-block">数学组课后反思</p> <p class="ql-block">  张主任要求课堂语言简洁生动,条理清晰,举例充分恰当,借助多媒体教学手段调动学生学习的积极性。</p> <p class="ql-block">精益求精的每位老师,力求上好每节课。</p> <p class="ql-block">  张校长指出:水本无华,相荡乃成涟漪,石本无火,相击而生灵光。以研促教,不断改进,不断提升,<span style="font-size:18px;">促进教师自身的学习和教学水平的提高。</span></p> <p class="ql-block">  课改的目地就是要将课堂变成“充满对话”的课堂,变成以学生为中心,让学生提前预习,老师强调把知识转化成问题,学生带着问题听课。</p> <p class="ql-block"> 学生们在课堂上兴趣盎然,自主讨论,合作探究,学习氛围十分浓厚,充分显示出老师教学设计得新颖独特。让孩子们感受到“参与就有快乐,自信就能成功”的满足和自豪。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">比一比,谁的声音最响亮</p> <p class="ql-block">把小组合作成果展示到黑板上。</p> <p class="ql-block">  课堂上学生踊跃发言,课堂气氛热烈、活泼。教师展现出来的智慧和激情就像一道靓丽的风景,给了我们太多的惊喜和希望!</p> <p class="ql-block">老师讲解,抽查学生掌握情况。</p> <p class="ql-block">  孩子们的目光紧随着老师,看!他们听的多认真……</p> <p class="ql-block">  让学生总结本节学习的知识,给学生创造展示的空间。</p> <p class="ql-block">  课后,班主任以及任课老师与家长倾心交流,探讨教育孩子的心得。听课的家长在反馈意见单上写下自己真实的声音,有对老师课堂教学方法的赞扬,有对我校学生小组合作能力的肯定,有对学校管理的中肯建议。这张反馈表满载着家长对学校工作的关心,更承载着对孩子们茁壮成长的希望。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  此次家长进课堂活动增强了家校间的双向交流与沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解课堂教学和课改动向,有利于今后的家校有效合作,有利于每一个孩子的健康成长。</p>

课堂

家长

学生

老师

听课

课改

磨课

教师

孩子

课后