骨干引领共成长 “双减”提质在课堂 ——记东关小学名校+骨干教师示范课活动

永远有用小火车🎇

为了更好地落实“双减”政策，做足课程内涵加法，提升“第一课堂”主阵地，发挥骨干教师示范引领作用，增强我校教师教学研讨交流的学习意识。2022年4月12日——4月14日，我校开展了为期三天的骨干教师示范课活动。 　　本次活动中，7位不同学科的骨干教师精心准备，全情投入，为师生们呈现了一节节风格独特、亮点纷呈的示范课。从对教材的挖掘到教学方法的选择，从对问题的设计到课堂氛围的营造，都体现了高效课堂教学模式特有的生命力，真正起到了示范引领作用。 美术学科 赵冉芍西安市教学能手 　　《漂亮的瓶子》是一年级美术“设计•应用”部分的内容。赵老师简单明了的谜语导入，让学生直观地了解瓶子的特点。教师细心示范，指导学生怎样折剪一个对称的瓶子，如何避免出错，突破本课难点。通过展示生活中各种形状不同的瓶子，进行对比，指导学生用不同的线条和图案去装饰美化作品。课堂行云流水，注重细节，德育渗透水到渠成。 语文学科 万小艳 西安市教学能手 　　万老师执教古文《学弈》，课堂通过引导学生过五关：解题意、知作者、正其音、明其意、悟其理学习课文，让学生通过学习一篇文言文，达到举一反三的效果，为以后学习文言文奠定良好的基础，真正做到授人以渔。课上采用多种朗读方式，以读代讲，以读为主线，范读、自由读、指名读、配乐读、跟着视频读等形式，层层推进，不仅让学生能流畅地读文言文，达到熟读成诵的效果，还能让学生在读中理解文言文。最后巧设“召开学弈经验总结会”，激发学生兴趣，巧妙地引导学生理解课文内容,感悟故事的道理，拓宽学生思维的空间，提升了古文学习的深度。整节课脉络清晰，师生配合默契，达到了自然流畅的课堂效果。 英语学科 李金红西安市教学能手 　　李老师本次执教课为三年级下册《My family》词汇整合课。在课堂中她重视语音教学，让孩子们通过找拼写规律发现单词发音相同之处，掌握固定字母组合发音。同时教学活动设计丰富多彩，训练方式多样，各种游戏设计，层层递进，从单词到句子，学生牢固掌握本单元所学单词，并且增加了单元深度，扎实有效的训练了孩子们的口语表达能力，小作文的训练更是拓展提升！本节课李金红老师不仅使学生在单元学习中收获满满，还使孩子们在情感教育方面得到升华，课程最后观看My family公益视频，让孩子们充分懂得父母及家人的不易，爱的教育让人动容。 信息学科 范静陕西省教学能手 　　范老师执教四年级下册《绘制图形也在行》，本课采用先学后教，引导学生根据提示，自主探究出图形的插入、填充、组合和叠加等任务。围绕4个任务开展组内合作竞争，学生边学边练，兴趣高涨，教学效果极佳。本节课老师准备充分，学具设计符合学生年龄特点，展示了我校信息教师扎实的专业功底和极强的课堂驾驭能力。 音乐学科 孙娟洁 西安市教学能手 　　孙老师今天执教的《癞蛤蟆和小青蛙》，充分渗透了以学生为本的教育教学理念。板书用了剪贴的卡纸，在还没有进入歌曲学习的时候，已经非常吸引学生了。范唱时声情并茂，用童趣的方式吸引了学生的目光。保护动物，热爱生活这个情感态度价值观目标贯穿始终。在学生唱歌时，强调歌唱方法，引导学生用“低声高位”的方法去唱歌。学唱环节中，循序渐进的加入知识点，如歌曲的类型是说唱型，以及力度记号mp(中弱)mf(中强)，促使学生更准确的完成歌曲。在拓展延伸环节，学生做了头饰以小组为单位来分角色为歌曲加入动作，效果很棒。 体育学科 刘萍西安市教学能手 　　刘老师执教《立定跳远》，本课以参观动物园为主线，热身活动中渗透交通安全常识。通过模仿青蛙，白马，兔子等动物激发学生学习兴趣，在学习立定跳远时通过自主学习和三个小游戏层层递进，让学生学会立定跳远。最后的闯关游戏，也是将学会的动作应用到比赛中，让学生学以致用，游戏的设计发扬积极向上，团结拼搏的精神。学生在活动中能力得以提升。课堂积极活跃，富有乐趣。 数学学科 聂美婧西安市教学能手 　　聂老师本次执教四年级《三角形的特征》，以金字塔，塔吊等引导学生发现它们的共同点，提出问题，导入新课。课程设计以旧促新，利用知识迁移引导学生识图认图，边学边练，注重知识的实际运用。课堂上不仅培养了学生良好的学习习惯、积极的学习态度，还给予了学生生命安全知识的教育。学生学得轻松，学得自然。 　　榜样为先，引领示范。此次活动后，我校将继续聚焦“双减”，提质增效，深化课程改革，持续开展课堂展示活动，推动我校教师专业化更好更快地成长，着力打造有过硬业务能力，有教育情怀的教师队伍，凝聚起集体智慧，共同书写东小人的教育梦想！ 编辑：刘春苗摄影：于虹范静李金红 审核：王卓丹