梁园新区前进小学 <p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空”。教研活动作为教学的重要组成部分是教师成长进步的“扶手”，是教学质量提高的“助推器”。有效的教研活动能促进学生全面发展和教师专业成长，促进教学质量的提高。因此，我校在搞好正常教学的同时，教研活动也一如既往的进行着。</p><p class="ql-block"> 2022年4月14日下午2:40，我校全体数学教师开展了本学期第四期网络教研活动，<span style="font-size: 18px;">内容是丁杭樱老师执教的《圆的认识》一课。</span></p> <p class="ql-block"> 画圆对学生进一步学习几何知识有着十分重要的意义。以前把“画圆”放在认识圆的后面，而丁老师在课始就提出：你会画圆吗？通过自己画——老师指导画，让学生画出了不同的圆，理解圆的大小与位置，揭示了圆的三要素——圆心、半径和直径。</p> <p class="ql-block"> 在典型的练习题中，丁老师通过不同层次的提问让学生明确了半径与直径的内涵，对圆的认识进一步得到内化。在反馈的时候，并没有让学生简单的找一找，用丁老师的话说，这里的找不是目的，目的是想让学生用刚才构建的半径、直径的概念模型来解释、运用。所以在学生汇报时，丁老师问：“你凭什么说它是半径？</p> <p class="ql-block"> 这节课从崭新的视角演绎了空间几何概念的教学理念，巧妙和谐，独到匠心。它以画圆为主线，从用圆规画圆认识概念，到不用圆规画圆巩固理解，最后在寻找圆与其它平面图形的联系中拓展提升。简约的数学需要智慧引领，丁老师大气而厚实的课堂让我们受到了启迪。</p> 认真教研的教师们 <p class="ql-block"> 教育无痕，我们仍禁不住赞叹丁老师的教育智慧与无穷魅力。一个教师的成长道路是没有捷径可走，“冰冻三尺，非一日之寒”。智慧课堂的背后，还有许多值得我们去追寻、思考和学习的东西。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">审核：陈昊</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">编辑：刘笛</b></p>