“封”身不“封”心,“封”校不“封”情 ——高三地理组封闭纪实

梦醒时分

2022年的阳春三月,又一次的遭受新冠疫情袭击,又一次打响了没有硝烟的战争。3月15日,随着上级部门的一声令下,高三全体师生开启了封闭的教学生涯。我们高三地理组全体成员积极响应上级号召留校封闭。<br> 在接到封校的通知后,我们组全体成员老师积极主动自行解决家庭后顾之忧,张维桂老师将家里年迈的老母亲托付给侄子;刘书倩老师的孩子只有两岁多,本想带着封闭,但是在得知无法让老人随行照看后,毅然将孩子留在家里让生病的公婆照看,在这封闭近一个月的时间里她每天只能通过视频以慰藉自己思念孩子的心。 <div> 如今,封闭已近一月之久,我们组八位老师有五位老师年龄已在45周岁以上,其中三位已近五十及过五十。其中有两位班主任和两位副班主任除了要完成必要教学工作外还要完成相应的班级管理工作,另外还有三位老师除了要完成任课班级的教学工作外还担负了央美强化班的培优任务,每周正课课时量就达二十多节。从封闭开始到现在几乎没有休息过,连续的高强度工作让我们感到疲惫,但是我们所有老师都没有任何怨言,没有叫苦叫累,始终坚持在自己的工作岗位上,没有一人掉队,没有一人放弃。<br> 为了制定出科学合理的复习备考策略,打造出高效的复习课堂,我们加强了集体备课,除了每周进行固定的集体备课教研活动,我们几乎每天都会就一些教学问题在办公室里进行商讨、研究,不放过教学中的任何一个小问题、小瑕疵,力争让每一堂课都达到最佳的效果,让学生学到更多的知识,让学生的能力得到最大的提升。<br></div> 为了给学生上好每一节课,满足学生渴求知识的个性化需求,我们所有老师每天都要备出两到三个不同的教学方案,做出至少两套以上的题目、一个教学课件。所以,我们经常的需要在办公室待到晚上八九点钟甚至十点以后才能回宿舍休息。 为了不让任何一个孩子掉队,本着不抛弃、不放弃一名学生的原则,老师们宁愿牺牲掉自己的休息时间和课余时间也要帮助孩子们解决他们知识上的困惑、心理上的疑惑,所以,课间和午晚休的时候你会在我们办公室看到这样一幅幅景象…… 疫情封闭,虽然“封”住了我们向往自由的身体,却“封”不住我们那颗为了学生可付出一切的真挚之心;更“封”不住我们对待学生那片炽热的感情。

封闭

老师

教学

我们

学生

高三

孩子

已近

备课

掉队