<p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">活动目标:</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">1、在情境中让幼儿自然学习儿歌，感受儿歌有趣的特点。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">2、理解儿歌的内容能在集体面前大胆而响亮地朗诵儿歌。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">3、感受与同伴一同游戏的愉悦情绪。活动重难点:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">1、重点:通过学学、做做、说说等活动理解儿歌内容，学说儿歌。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">2、难点:在理解儿歌内容的基础上，能大方的表演和回答问题。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">活动准备:</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">幼儿操作材料星星粘贴纸</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">活动过程:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">一、开始部分:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">播放动画《小星星》在音乐声中，老师与幼儿一同做拍手或手腕转动的动作，引导幼儿有序入座稳定情绪。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">二、基本部分:</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">1、教师演示文稿(1) ，请幼儿观赏图片，引发幼)对活动的兴趣。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">提问:小朋友，你看到了什么?星星在哪里?</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">2、教师演示文稿(2)请幼儿欣赏配乐朗诵《数星星》，初步让幼儿对感受知儿歌意境美。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">师:你们刚才看到了什么?听到了什么?让我们再听一遍。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">第二遍欣赏时请幼儿尝试跟着朗诵，让幼儿对儿歌有完整印象。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">3、教师以启发式提问的方式，帮助幼儿逐句理解儿歌内容。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">天上星星怎么样?</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">娃娃看到星星做什么?</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">娃娃怎么数星星的?</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">数了多少颗星星? </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">为什么多了几颗星星?</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">4、分句教幼儿朗诵，以不同的形式教授采用完整教念与分句教念的方法教学,帮助幼儿记忆理解儿歌内容。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">以个别与分组表演的形式，激发幼儿参与学习的兴趣。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">5、幼儿操作活动。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">教师:小朋友，你们想做小星星吗?现在让我们一起来扮演小星星。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">播放(演示文稿3)在温馨背景音乐中教师指导幼儿操作。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">给幼儿提供的教材中配套的操作材料小星星粘贴纸，鼓励让幼儿自己动手撕贴小星星在额头。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">三、结束部分</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">引导幼儿模仿星星的动作，随着歌曲《数星星》音乐做游戏结束活动。</span></p>