<p class="ql-block"> 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔，读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。四年级语文组的阅读书目是《十万个为什么》和《看看我们的地球》。</p> <p class="ql-block"> 活动开始时，四年级语文组的老师们进行了线上教学研讨活动，各自分享了关于如何指导学生阅读的看法，提出了很多宝贵的意见，为此次活动的顺利开展奠定了基础。</p> <p class="ql-block"> 阅读前，老师们通过线上直播和推送整本书阅读微课视频的方式，进行了《十万个为什么》、《看看我们的地球》的线上教学，对学生进行课外阅读的读前指导:1.阅读封面知道书名由来。2.了解译本，根据阅读需求喜好选择合适的译本。3.阅读前言目录，发现全书的结构特点。4.回顾科普类读物的基本阅读方法，阅读第一章。5.关注语言表达的特点。</p> <p class="ql-block"> 老师的整本书"启动"课激发了孩子们的阅读兴趣，他们兴致勃勃做出了自己的阅读计划。</p> <p class="ql-block"> 计划完成后，孩子们便沉浸其中，利用晨诵午读的时间进行阅读，孩子们认真读书的样子是最美的风景。</p> <p class="ql-block"> 在阅读的过程中，孩子们拿起手中的笔，用阅读记录卡等多种形式记录下自己的阅读收获。</p> <p class="ql-block"> 线上读书分享交流活动，精彩纷呈。同学们把自己阅读整本书后的感悟表达出来， 与其他同学分享交流。通过交流互动，孩子们进一步加深了对整本书的阅读理解。</p> <p class="ql-block"> 整本书阅读学习让我们看到了孩子们的信心满满、蠢蠢欲动的探究欲望，带给我们更多的思考。辛勤耕耘，我们将继续带领孩子们探索、实践，让读书成为一种习惯，就像一颗小种子，埋在孩子心里生根、发芽、开花、结果，伴随孩子们一起慢慢长大。</p>