作业巧设计,“双减”促成长

巴山夜雨(- . -)

<h3>  国家出台了减轻义务教育阶段学生作业辅导和校外培训负担的“双减”政策。为坚决落实“双减”政策,提高教学质量,提升教师作业设计水平,4月14日,迁安市教育局组织全市数学教师参与“双减”背景下小学作业设计能力提升线上培训。</h3> <h3>  本次培训,首先由焦丽娜和陈连伟两位老师进行作业设计的说课。焦老师的说课题目是《分数乘分数》,陈老师的说课题目是《长方形的面积》。</h3> <h3>  两位老师的作业设计说课,紧紧围绕2021版课标主张的以核心素养为导向,尊重学生差异,设计有层次的的作业,让每个学生都有练习的机会和成功的体验。</h3> <h3>  秦皇岛市教师发展与研究中心的牛玉娟老师对这两节课从以下四方面进行了评课。</h3> <h3>  最后,牛老师为我们做了精彩的报告!</h3> <h3>  牛老师的讲座主要包括四大方面。每讲到一个方面,牛老师都会用大量实例论述,老师们听的更加明白,理论更具说服力!</h3> <h3>  通过此次培训,教师们在“双减”政策下找到了作业设计的方向。“双减”在行动,减量不减质!</h3><h3> 作业是一场革命,不是说走就走的旅行,让数学学习暖融融,让儿童生命润泽靓丽!</h3>

双减

作业

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设计

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