<p class="ql-block"> 为了提升我校教师的教育教学能力，促进我校“真·善·美”特色课堂的发展。2022年4月12日上午第二节课，高卫东老师展示了一堂有创意的道德与法治公开课。</p> <p class="ql-block"> 课堂伊始，高卫东老师通过指名学生到讲台前作自我介绍，引入本课的教学。</p> <p class="ql-block"> 学生自我介绍，以个人基本信息，个人爱好，学习情况，学校基本情况等方面展开介绍。</p> <p class="ql-block"> 接下来高老师通过提问，了解了学生自我介绍的情绪表现，帮助学生回忆调节情绪的方法有哪些。</p> <p class="ql-block"> 自己要拥有更多的自信，应该怎么做？让学生从资料上寻找答案，安排学生抽查，指名朗读。</p> <p class="ql-block"> 最后，高老师为了帮助同学更好地学习，让大家通过互帮互助学习，感受集体的温暖和力量。</p> <p class="ql-block"> 中午各位听课教师利用午休时间，对高卫东老师的公开课进行了议课活动，副校长谢远东，工会主席揭水平对高卫东老师的课给予了充分肯定的同时也提出了指导性的建议。</p> <p class="ql-block"> 高卫东老师阐述本节课的目的要求：借助听课场景来上本堂课，学会调节情绪，重点理解改变认知评价，学会给予自己信心“我能行，我很棒！”</p> <p class="ql-block"> 揭水平主席评价高老师的课是有创意的，创新性的一堂公开课。抓住了重点，善于鼓励后进生，是一种好的形式。各位老师都应选择符合自己及学生的方式上好每一堂课。</p> <p class="ql-block"> 谢远东校长评价是“出其不意的一节课，课还可以这样上！”没有过多花哨的东西上出了意想不到的效果，以学生为中心来教学，比较有颠覆性。</p> <p class="ql-block"> 游性万老师评价高老师的本堂课，耳目一新，针对性强，切入点恰到好处，解决了后进生就能让全体学生都能行。</p> <p class="ql-block"> 最后，由工会主席揭水平为高卫东老师颁发荣誉证书。</p> <p class="ql-block"> 学生时代培养他们的兴趣爱好意义重大，培养学生的兴趣爱好，可以丰富学生的课余生活，使自己的生活变得充实而有意义。这样可以减少学生消极的情绪的产生，有利于良好情绪的保持和培养。作为教师更要以学生为中心，选择符合自己及学生的方式上好每一堂课。</p> <p class="ql-block">撰稿：黄春燕、刘宇</p><p class="ql-block">审核：揭水平</p>