为积极应对线上教学新形势，提高学科教学质量，学科组每周定时进行全组线上集体教研活动。商讨教学进度、教学计划，评一评线上授课，找不足，促提高；研讨作业设计和安排；研究如何提高线上教学质量等。本周教研主要解决两个问题：一是在线授课过程中，如何调动学生的学习情绪，保持课堂活力，提高学生听课效率？二是居家学习期间的作业批改如何实现？如何有效发挥作业巩固和反馈学生学习的功能？<br><br> 在线授课过程中，如何调动学生的学习情绪，保持课堂活力，提高学生听课效率？我们是这样做的：<br>1. 用轻松愉快的话语拉近师生距离，用丰富多样的课堂活动吸引学生的注意力，调节课堂讲练时间配比。<br>2. 优化课件制作，视频、音频要跟上。<br>3. 及时开展每节课学习所得反馈，提交自己的听课笔记。<br> 居家学习期间的作业批改如何实现？如何有效发挥作业巩固和反馈学生学习的功能？我们是这样做的：<br>1. 精心设计分层作业，建立网上学习小组，关注作业类型的多样性，可以布置让学生上传图片或者音频的作业。<br> <p class="ql-block">疫情渐散尽，线上教学意更浓，纵然还有许多不尽人意的地方，但我们相信，风雨过后总有艳阳天。</p>