<p class="ql-block">为进一步提升教师的业务素质及教学水平，探索在教学中如何开展对话教学模式，进一步提高英语课堂教学效率和育人质量，官塘小学英语教研组4月14号在组长刘聪颖的带领下展开了英语教研活动—英语对话教学培训。</p> <p class="ql-block">本次的主讲老师是唐金屏老师，唐老师说：“对话教学篇幅短小但表达完整意义的对话。目的就在于通过生动完整的情景对话帮助学生掌握基本的语言知识，发展基本的英语听说读写技能，初步形成用英语与他人交流的能力，促进学生思维发展，进而提升人文素养。”</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">一、小学对话教学的原则</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">1.循序渐进，以输入带动输出</span></p><p class="ql-block">关注支架的搭建，通过层层递进的活动，细化、深化对文本的理解，感知和体验目标结构的使用。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">2.基于语境，理解和拓展对话</span></p><p class="ql-block">创设生活化的语境，让学生融入文本角色，做到有情想抒、有话想说，实现情感共鸣。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">3.灵活多样，建构高效课堂</span></p><p class="ql-block">视频、音频、图片、简笔画，多方位，多通道传递信息。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">二、小学英语对话教学的方法和步骤</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">1.Warming-up and leading-in</span></p><p class="ql-block">唱歌，游戏，看视频(激活课堂气氛;激发学习兴趣;引出教学内容)</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">2.Presentation and practice</span></p><p class="ql-block">(1)新词(语境中感知和体验新词的使用)</p><p class="ql-block">(2)新句型(句型和单词结合，谈论相应的话题。呈现新句型可以在进入课文前，通过free talk引出;</p><p class="ql-block">(3)Let's try:PEP 教材五上之后在Let's talk 前面有 Let's try，目的是让学生通过听力练习，感知和新举行，并交代对话的背景。</p><p class="ql-block">(4)Let's talk:核心词汇和句型融入有意义的对话语篇，整体体验词汇和句型的语用语境。教学活动:听、看回答问题等等</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">3.Consolidation</span></p><p class="ql-block">(1)观看录像(2)听录音并合口读(3)听录音并跟读(4)角色扮演(5)配音</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">4.Production</span></p><p class="ql-block">(1)拓展对话，进行创造性的表演(激活思维，激发想象;拓展关于话题的图示)</p><p class="ql-block">(2)迁移语境，进行真实性的表达(在课文核心话题的基础上适当进行语境迁移)(可以创设其他的情境，一位新的同学，一位新的朋友等等)</p> <p class="ql-block">希望大家能以此次活动为契机，不断提升、努力提高处理教材、驾驭课堂的能力，给孩子们一个轻松而自由，充满爱与思维的课堂。最后，送给大家一句话，"Your love can make students go further.Your love can work miracles!"相信在以后的教学实践中，教师们一定会不断学习，勤于思考，砥砺奋进，遇见更优秀的自己，培养出更优秀的学生！</p>