<p class="ql-block"> 春迎百花俏争艳，微风和煦香满天。时光不语，踏春而来，在人间四月， 听得见生长的喜悦，看得到成长的希望。4月14日上午，泸县方洞镇小学数学、科学学科教研活动如期而至。本次活动在雨坛小学分学科进行，两校共计60余老师参加了活动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 活动中，方洞小学的曾霞老师、何先凤老师、杨云秋老师和雨坛小学的奉婷老师、徐启铭老师、韩小侠老师为大家展示了生动且富有生命力的课堂，诠释了“双减”背景下如何提高课堂教学质量的定义。</p> 精彩课堂 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> 一年级数学《分类与整理》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> 方洞小学 曾霞</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 曾老师一开始用一个动画深深抓住了孩子们的心，从动画中玩具的散落到后面的分类与整理引出今天的主题；接着采用分组的模式，让孩子们抢答，使得课堂氛围异常活跃；然后通过孩子们闯关活动掌握新知。孩子们在整节课中积极参与，上台展示，提出了各种各样的分类方法！三关过后，孩子们收获满满！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">二年级数学</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"><span class="ql-cursor"></span>《长方形正方形的特征》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">雨坛小学奉婷</span></p> <p class="ql-block"> 奉老师课前用“切土豆”的游戏，一下子就提高孩子们的注意力，活跃了课堂氛围；接着拿出一个盒子，从里面变出各种各样的“宝物”，让孩子们感受即将学习的新课，并让孩子们猜想了长方形与正方形的特征；然后猜想过后让孩子们自己动手，比一比，折一折，量一量；最后老师小结出两个图形的特征！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">三年级数学《轴对称图形》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">方洞小学 何先凤</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 何老师首先通过展示刺绣、故宫、中国铁路等图片，引入今天的新知；接着引导孩子们猜想“这两个图形是否对称？”孩子们跟着老师的脚步学习了什么是“轴”，什么是“对称轴”，明白了折痕所在的位置是对称轴。通过一节课的学习，孩子们收获满满，明白了对折后能完全重合的图形是轴对称图形。这真是愉快有高效的一节课。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">三年级数学《小数的初步认识》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">雨坛小学 徐启铭</span></p> <p class="ql-block"> 徐老师通过游戏“抢红包”引入小数的组成以及读法与写法，一步步地引导孩子明确小数的读和写，并通过练习加以巩固。接着通过运用人民币的单位换算引入今天的第二部分新知“用小数表示元、角、分”，并运用充分练习让学生理解了小数在联系生活中的运用。在练习巩固环节，徐老师充分让学生上台进行展示，在注重学生板书的同时巩固了学生的知识应用能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">六年级科学</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"><span class="ql-cursor"></span>《物质发生了什么变化》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">雨坛小学 韩小侠</span></p> <p class="ql-block"> 韩老师从复习物质在不断的变化引入，通过观察豆子和沙、加热白糖两个实验找到区别物理变化和化学变化的依据：是否产生新物种。整节课，老师思路清晰，引导得当，学生在活动中乐于动手和探究，轻松获得了科学知识。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">五年级科学《让资源再生》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> 方洞小学 杨云秋</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 资源问题是当今社会的核心问题，本节课杨老师让学生经历模拟制作再生纸的过程，以理解资源再生的意义。老师准备充分，学生兴趣浓厚，为我们带来一节高质量的科学课。</p> 点评探讨 共促成长 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 随后，所有听课教师齐聚一堂，在会议室开展了评课议课活动。</span></p> <p class="ql-block"> 活动最后，雨坛小学校长张仁贵向此次献课的六位老师颁发了荣誉证书并鼓励老师们：“研前有准备，研中有碰撞，研后有思考。碰撞出来的智慧火花，将点燃着我们的教育热情。”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 东风有信催春归，举头已是千山绿。“一花独放不是春，百花齐放春满园。”我们将使每一次教研活动的开展，都能够让老师们学有所获，听有所思，评有所学。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿：朱丹雨 陈玲 贾万林</p><p class="ql-block">图片：朱丹雨 陈玲 贾万林</p><p class="ql-block">编辑：王明芳</p><p class="ql-block">审核：张仁贵</p>